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我是如何教育孩子的

让儿子提醒我练字$$———有关家庭教育的一点感悟$$□薛志芳$$教育过程$$儿子的性格有点急躁,干什么都  (本文共6页) 阅读全文>>

权威出处: 河南日报2004-07-07
广西师范大学
广西师范大学

乡土文化的价值守望

人,无不生活在某种文化形态中:人,无不创造着某种文化形态。乡土文化是长在乡土里的,长在村落里的,长在生养在这片土地上的人的生命中的。乡土文化有它自身的特质内涵,呈现为独特的文化韵味,它有着“天人合一”的宇宙观,有着独特的自然生态,有着别具特色的节日习俗,有着本土智慧的民间传说,有着朴素善良的人情,有着历史悠久的地方古迹等等,形成了一种泥土般自然厚重,淳朴温情的文化姿态。这种文化特质不仅是乡里人的文化财富,更是整个人类的精神财富,这受人类自然情结和存在方式的影响。钱穆先生就此认为乡村的特质是自然、安定、孤独,城市的特质是文化、大群、活动,二者呈现为根与枝,源与流的关系。可以说,乡土文化是文化的根基,是人精神生存的原点,展现的是中国人基本的生命样式和内在结构,具有自身存在的价值意义。但是,随着我国在以工业化、城市化为标志的现代化进程中,城市成为了现代化的主力军,乡村表现为跟随城市的状态,造成了城乡发展巨大的分离与差异,乡村似乎变成了...  (本文共206页) 本文目录 | 阅读全文>>

《才智》2017年15期
才智

谈当代家庭教育的误区

家庭是孩子的第一教室,家长是孩子的第一任教师,家庭教育对...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《才智》2017年15期
《教育革新》2007年07期
教育革新

浅议家庭教育与和谐校园的构建

一、和谐校园的实质及核心校园和谐是中国特色社会主义教育的本质属性及内在要求,是全面建设和谐社会的必然要求。和...  (本文共1页) 阅读全文>>

《江苏教育宣传》2013年05期
江苏教育宣传

家庭教育情况在悄悄地改变

在无锡采访了三所幼儿园、两所小学、一所中学,约60位家长参加了我们的座谈会。我惊讶地发现,过去以祖辈为主、妈妈为...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教育革新》2007年09期
教育革新

漫谈家庭教育

一、家庭教育的误区现状分析家长是孩子的第一任老师,家庭是孩子成长的第一所学校。家庭教育的水...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教育革新》2013年06期
教育革新

影响幼儿家庭教育的因素及策略

幼儿家庭教育,就是指三到六岁幼儿在家庭成员间相互实施的一种教育。其目的是家长通过家庭教育活动,促进孩子身心健康成长,促进孩子德智体美劳全面发展。一、影响幼儿家庭教育的因素...  (本文共1页) 阅读全文>>