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我们的进步 我们的差距

援助是善意的$$记者:唐山地震一度震惊世界,许多西方国家都表示过给予物资援助,但由于当时特殊的政治环境。被中国政府谢绝了。时隔 25年,您怎么评价这件事?$$邹其嘉:当时,唐山的灾情正如外电所说是毁灭性的,有的谣传甚至说唐山已完全毁了。在这种情况下,西方国家提出援助纯粹是善意的、人道的,并不掺杂什么政治色彩。它们的援助数额都很大,其中德国的援助条件最具体:提供600个床位的医疗设施。$$现在看来,当时的做法不合适。1976年的中国还很穷,政府的财力援助是有限的。如果我们接受了援助,灾后的情况一定会得以更好地缓解,灾民的心理和生活的调适也就能更快些。$$记者:对于受灾区来说,向别国政府求援是否是惟一途径?$$邹其嘉:也不是。1989年大同地震时,中国政府就积极主动向世界银行(下称世行)申请贷款。世行派了考察团到现场考察,国家地震局给他们介绍了详细情况,他们觉得损失评估是正确的,便提供了几亿美金的援助。在这笔资金注入后,大同很快就恢...  (本文共4页) 阅读全文>>

权威出处: 华夏时报2001-07-28
上海大学
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科学发展观指导下效率与公平问题论析

效率与公平是人类社会追求的两大目标,是衡量社会发展的两个不可缺少的基本尺度,对二者关系的把握,决定着社会经济发展战略的选择,进而影响到社会发展的方方面面。效率与公平问题是随着市场经济条件下的现代社会的产生和发展而出现,效率与公平问题的凸显更是与生产力的高速发展相关联。每当社会的经济、政治发生重大变化时,效率与公平的问题在经济、政治发生变化的过程中,就变得越来越复杂。在改革开放和社会主义现代化建设的过程中,中国高度重视效率与公平的问题,大力发展社会主义市场经济,解放和发展生产力,综合国力进一步增强,人民生活得到显著改善。但是,我国是一个发展中的大国,效率与公平的问题,在我国的社会发展中将会长期存在。当前,我国正处在发展的关键时期,处于新旧体制转换的过程中,经济效率与社会公平的问题表现得尤为突出。如何认识和处理效率与公平的动态平衡,是解决我国现阶段贫富差距过大、发展不平衡,实现社会和谐发展的重要课题。以科学发展观为依据,为正确处理社...  (本文共282页) 本文目录 | 阅读全文>>

华东师范大学
华东师范大学

美国教育政策问题研究

教育政策是权威性公共政府机构在一定时期内为实现特定目标而制定的关于教育事务的行动准则,它由教育问题而产生,又为解决教育问题而制定。此性质决定了教育政策研究必须以关注教育问题为前提和最终目的,主要解决“为什么”和“怎么办”的问题,如教育的政策问题是什么?背景如何?目标是什么?政策和实施过程如何?结果怎样?其受益者和受损者又是谁?等。本文采用文献法、比较法与个案研究方法,在论证教育政策问题研究的理论与实践意义的基础上,以美国20世纪80年代以来基础教育政策为例,对美国教育政策问题进行了分析和研究,期望能够从中揭示出美国基础教育政策的基本价值理念以及该时期所要解决的基本问题,并尝试探析教育政策与教育改革实践问题之间的互动作用。全文共分三部分。通过研究,笔者将美国基础教育的基本理念概括为“保障教育机会均等,提高教育质量”——即“人人享有优质教育”。20世纪80年以来美国基础教育的政策问题主要因未能实现上述基本理念而产生:大量处境不利儿童...  (本文共274页) 本文目录 | 阅读全文>>

华中师范大学
华中师范大学

分离与融合:转变社会中的农民流动与社区融合

自由全面发展一直以来都是人类孜孜不倦的追求目标。不过,个体是具体的、历史的、现实的,个体的自由并不是超然于社会的绝对自由。各种社会制度创造着人类有秩序的社会生活,同时,它也可能成为阻碍个体自由发展的重要因素。以自由人为基础的“自由联合体”是人类自由发展的最终目标,是以自由、融合为基础的人类和谐社会。作为社会基础构成部分,广大农民的自由受到很大程度的限制,特别是在开放、流动社会中,广大农民的不自由性更加明显的体现了出来,它表现在政治、经济、社会、精神文化诸多方面。就当前来看,社会流动已经成为社会发展常态。不过,农民外在的自由流动难掩内在的不自由,流动中的各种公民权利及权益无法得到有效维护,生存发展权利难以得到有效保障。社会开放、流动难以掩盖城乡分割、乡村社会封闭、排外的事实。建基于农村社区之上的诸多社会制度既是民众行为的社会规范,同时也往往成为约束个体自由发展的根本因素,致使社会分割、社会融合难以实现。广大农民离土难以真正离乡,城...  (本文共505页) 本文目录 | 阅读全文>>

西北大学
西北大学

中国共产党科技现代化理论与实践研究

中国共产党人坚持把马克思主义科技观与中国实际相结合,有力地推动了中国的科技现代化进程,用短短的几十年时间走完了西方发达国家几百年的工业化之路。当前,党情国情世情正在发生着深刻的变化,在某种意义上科技已然成为国家综合国力提升的决定性因素。系统分析中国共产党科技现代化,找寻中国共产党成功推进科技现代化的“秘钥”,对于科技助推全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦,甚至为发展中国家实现科技现代化提供可以借鉴参考的“中国方案”,都具有着重要的意义。本文采用文献研究、系统分析与比较分析等方法,对中国共产党领导下的中国科技现代化进行多学科交叉综合研究,以期揭示其特殊模式,并为我国科技现代化全面协调发展开掘可资借鉴的理论资源。试图构建起一个以中国共产党科技现代化的理论逻辑与历史实践为双重研究对象,以马克思主义科技观作为文章的切入点,从中国共产党科技现代化社会境遇和现实动力出发,以中国共产党科技现代化理论为思想主线,以中国科技现代化实践...  (本文共254页) 本文目录 | 阅读全文>>

山东大学
山东大学

我国贫富差距问题探析

在有中国特色的社会主义道路的指引下,在邓小平“允许一部分人先富起来”口号的引导下,我国的综合国力不断加强,我国居民生活水平不断提高,但是,在这个背景下,我国居民的贫富差距也越来越大。一方面是先富起来的人群收入继续增加,另一方面是后富起来的人群生活水平继续下降。因此,在很长的一段时间里,我国贫富差距问题、收入差距问题成了人们讨论的焦点。如何在追求效率的基础上,不影响社会的公平问题成了我们研究的重点。在经济发展的过程中,人们通常认为随着经济的发展,必然会出现一定的经济差距,但是,当经济发展速度加快,经济水平发展到一定程度后,这种差距将会逐渐降低。这也是我们常常谈起的“库兹涅茨”定律。但是,在我国的经济发展过程中,是否会遵循这种规律呢?目前,我国确实随着经济的发展贫富差距逐渐拉大,但是,我国的贫富差距是否会随着经济的继续发展而缩小呢?我国的经济发展目前已经到了一种什么程度,它对人民生活的影响又到了一种什么程度呢?在以往的文献中,大多数...  (本文共144页) 本文目录 | 阅读全文>>