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五个新变化激活大课堂

武警黄金第二总队党委紧密围绕解决影响基层政治教育效果的重点难点问题,探索出“4+X”(即4个基本要求加灵  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 解放军报2009-10-27
《政工学刊》1988年11期
政工学刊

基层政治教育必须改变求快、求纯、求高的运行轨道

基层政治教育的效果不好,这是多年来人们普遍感到困扰的一个问题。最近,我同机关的同志一起到基层进行了调查,同部分教育者、受教育者以及各级政治机关干部进...  (本文共2页) 阅读全文>>

《政工学刊》1989年11期
政工学刊

基层政治教育规律探讨

所谓规律,就是客观事物内部此一事物与彼一事物之间的固有的稳定的本质联系。基层政治教育的规律反映着它本...  (本文共2页) 阅读全文>>

《政工导刊》2016年12期
政工导刊

用创新理念驱动基层政治教育

要有效解决一些基层单位在开展政治教育中存在的思想观念保守跟不上趟、授课内容死板没有特色、方法手段老旧不够灵活等实际问题,必须引导基层教育者敢于穿新鞋走新路,不断在教...  (本文共1页) 阅读全文>>

《政工学刊》2017年05期
政工学刊

为基层政治教育课堂讲授支几招

进入大数据时代,官兵获取信息的速度和数量达到了前所未有的进步。想"征服"他们的心本来不易,如果还把"上级发的""网上下的""书上抄的""别人备的"拿来照本宣科念稿、居高临...  (本文共2页) 阅读全文>>

《政工导刊》2017年04期
政工导刊

基层政治教育应实现四个转变

——变"政治教育"为"政治学习",增强教育的吸引力。从字面上看,"政治教育"带有强制性,而"政治学习"具有主动性。基层官兵基本上都是"80后""90后",往往喜欢主...  (本文共2页) 阅读全文>>