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血型不相容亲体肾移植成功

本报讯(记者颜秋雨通讯员姚家琦王铁石)近日,南华大学附属第二医院肾移植中心顺利为一对父子完成了我国首例ABO血型不相容保留脾脏亲体肾移植,这标志着肾脏移植突破血型障碍。目前,病人恢复良好。$$  该病人是O型血,父亲是A型血,母亲是B型血,经过比较,医院挑选了身体状况较好的父亲做供者。ABO血型不配肾脏移植作为国内首次开展的医疗技术,缺乏可供借鉴的经验。为此,医生从理论上和技术上进行精心准备,...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 健康报2007-01-15
《中国民政》2019年12期
中国民政

“造血型”慈善基地实现精准扶贫

葡萄、玉米、番茄、倭豆,各种各样的蔬菜和水果错落有序地种植在大棚里,这是浙江省宁波市镇海区一昕农场(金果园)里的景象。2017年10月,农场被列入慈善扶贫产业基地,经过一年多的发展,已有60余户贫困农户被招入基地种植。2013年,镇海区在全市率先实现镇(街道)慈善扶贫基地全覆盖的基础上,大力推进慈善扶贫基地走升级转型道路,以促进慈善帮扶由“输血型”向“造血型”转变为目标,充分运用慈善扶贫基地平台...  (本文共1页) 阅读全文>>

《河南预防医学杂志》2018年05期
河南预防医学杂志

全自动血型仪血型判读错误原因分析

血型的正确定型是输血中的一个重要环节,自1998年10月1日无偿献血实施以来,血型判定的方法经历了纸板法、微板法和全自动血型仪检测。方法从繁琐到简单、结果判断从主观到仪器自动化标准化、数据记录从手工到自动生成并永久保存。我中心从2009年开始使用全自动血型仪判定血型,下面就7种常用的全自动血型仪判定血型的常见错误原因进行分析。1材料和方法1.1标本标本总数为152 009例,来自于七家不同的采供血机构[1-7]。1.2仪器和试剂美国Galileo全自动血型分析仪及其配套试剂;强生Auto Vue Innova全自动血型仪及其配套试剂、爱康Metis200全自动血型仪及其配套试剂、爱康AK03A及其配套试剂、意大利Hemo-type全自动血型仪及其配套试剂、Xantus全自动血型仪及其配套试剂,OLYMPUS PK7300全自动血型仪及其配套试剂[1-7]。1.3实验方法以伽利略全自动血型仪为例,首先在载板架上放置实验所需96孔U...  (本文共2页) 阅读全文>>

《小学教学研究》2015年24期
小学教学研究

植物也有血型

大家都知道,人类血液的血型主要有A型、B型、O型和AB型。然而,令人惊奇的是植物也有血型。发现植物有血型的现象源于一起案件。在日本东京,有一位妇女死于自家的卧室内,警察从现场发现了A型和AB型两种血迹,死者是A型血,于是警方怀疑是一个血型为AB型的凶手作的案,但经多方调查都未能发现相关证据。后来,一位叫山本茂的法医受命调查此案时,意外地发现了一个奇怪的现象:在案发现场未沾血的枕头上,竟然也有微弱的具有AB型血特征的物质。事后,他对枕头内的荞麦皮进行了鉴定,令人吃惊的是,荞麦皮果真显示出了AB型血液的特征。这一有趣的现象引起了山本茂的浓厚兴趣。后来,经过大量的研究和分析,此案最终确定为自杀。在接下来的几年里,山本茂潜心研...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中小学教学研究》2008年02期
中小学教学研究

《输血与血型》教学设计

一、教材及学情分析前三节分别介绍了血液、血管和心脏。在学生形成一个完整的血液认识之后,本节课就将其与现实生活紧密相连。学生对输血和血型有一定认知,但不一定全面、正确,本节课的目的是使学生通过学习构建起有关输血与血型的正确的知识框架,并通过无偿献血的介绍对学生进行珍惜生命、关心他人的情感教育。二、教学目标1.知识目标:列举ABO血型的类型,概述人体的血量及输血同血型、血量的关系。2.能力目标:参与关于血液和血液制品与人类生活关系的调查。3.情感态度价值观:培养珍爱自己和他人生命的情感,树立无偿献血的观念。三、教学重点及难点重点:概述人体的血量及输血同血型、血量的关系。难点:输血同血型的关系。四、课前准备教师:1.搜集有关无偿献血资料,制作成视频资料《爱的奉献》。2.制作多媒体课件。3.准备竞赛题。学生:1.统计七年级学生的血型。2.搜集有关输血、献血的事例。五、教学过程1.虚拟情景引入:师:失血过多的伤者被送入急救室后,如果你是医...  (本文共2页) 阅读全文>>

《小学教学研究》2012年09期
小学教学研究

植物有血型吗

小朋友们都知道,人和动物都有血型,人的血型可以分为O、A、B、AB型。那么,植物会有血型吗?日本一位科学家经过对500多种植物的研究,惊奇地发现植物也有血型。像苹果、萝卜、草莓、南瓜等60多种植物的血型属于O型;罗汉果等20多种植物的血型为B型;荞麦、单叶枫等植物的...  (本文共1页) 阅读全文>>