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从眼科看整合医学发展

苏格兰有一个童谣:宫廷里的孩子玩的都是瓷娃娃,瓷娃娃打碎以后,把碎片全部捡起来,虽然能粘贴成一个完整的瓷娃娃,但实际上这已经不是原来的瓷娃娃了。这就类似于亚学科和整体学科之间的关系。$$还有一个很有意思的例子,在欣赏一首交响乐时,听众被感动流泪,有研究者用摄像头记录了让80%听众流泪的乐段,得出结论,是这一段音乐打动了所有的观众。$$这个结论对不对呢?后来,研究者把这一乐段截取下来,单独给受试者播放,却没有一个人感动落泪。为什么?虽然从表面来看,这一段音乐令人感动,但是没有前后乐章的映衬,音乐不是一个整体,没有前面的铺垫就没有中间的高潮。我认为,这个例子能准确表达整合医学的概念。$$在人类基因组测序完成后,得到的单个基因功能和整体基因功能是完全不一样的。所以,对基因学的翻译并不能解决人类所有的问题。$$眼科可细分为13个亚科,虽同属眼科,但有的亚科间可谓“隔科如隔山”。我曾听说,有医生到乡下给老百姓做白内障手术时,有患者咨询:治...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 健康报2019-03-04
《临床眼科杂志》2018年06期
临床眼科杂志

2019 年国内外眼科会议

~~2019...  (本文共1页) 阅读全文>>

《国际眼科杂志》2019年05期
国际眼科杂志

2018世界眼科杂志编辑论坛

####~~20...  (本文共1页) 阅读全文>>

《国际眼科杂志》2018年08期
国际眼科杂志

2018世界眼科大会图片

~~2018...  (本文共3页) 阅读全文>>

《国际眼科杂志》2018年09期
国际眼科杂志

2018世界眼科大会图片(英文)

~~2018世界...  (本文共3页) 阅读全文>>

《国际眼科杂志》2018年10期
国际眼科杂志

2018世界眼科大会图片(2)

~~2018世...  (本文共1页) 阅读全文>>