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“赶超战略”恶化收入分配

发展中国家和地区为改善收入分配不公而采取的措施,大多局限于各种形式的直接或间接的税收和转移支付。但是上个世纪的经济史却表明,这些措施并不能从根本上改善收入分配问题。所以有必要重新审视经济增长和收入分配之间关系的理论研究和政策实践。$$ 发展战略对收入分配的影响机制$$ 观察上个世纪的国际经验可以发现,韩国等以外向型经济发展为特征的新兴工业化经济在收入分配的公平程度没有恶化甚至有所改善的同时,获得了快速的经济增长;而形成对比的是拉美国家以及印度等奉行进口替代以及重化工业优先发展的国家,不仅经验增长绩效差强人意,而且收入分配状况也日益恶化。研究这些重大的经济现象不难理解,一个经济体的收入分配状况与其经济发展战略有内在的联系。收入分配公平程度的提高过程,本质上就是经济地位低下的群体提高其在全社会相对经济地位的过程。而经济地位低下的群体所具有的能够用来获取财富的全部手段和资产,几乎就是他们的劳动力。要提高他们的经济地位,惟一...  (本文共2页) 阅读全文>>

《领导决策信息》2002年46期
领导决策信息

林毅夫:“赶超战略”恶化收入分配

本刊学术顾问、北大中国经济研究中J自林毅夫近日撰文分析发展中国家要素察赋结构的特征时认为,发展中国家劳动力相对丰富、资本相对稀缺。如果他们按照自身的比较优势大力发展劳动密集型产业,那么就能使劳动者获得最大的就业机会、分享经济发展的果实。反之,如果一个发展中国家在资本相对稀缺的早期发展阶段就确立高技术的资本密集产业和技术优先发展的赶超战略,那么,由于这些部门不能创造足够的就业机会,绝大多数劳动力只能滞留在劳动的边际生产率低下的传统部门就业,工资水平难于提高。同时,政府为了达到赶超的目标,扭曲各种价格信号,用行政力量来配置资源,以便扶持具体承担赶超任务的企业。凡此种种政策最终会在多个方面人为地恶化社会公平。这种违背比较优势的发展战略至少在...  (本文共1页) 阅读全文>>

《遵义师范学院学报》2017年01期
遵义师范学院学报

试论毛泽东科技赶超战略

新中国成立之初的科技基础十分薄弱,再加上发达国家在科技方面的突飞猛进,现实情况对毛泽东打击很大。同时使他敏锐地意识到我国加快发展科技的紧迫性,唯有奋力追赶世界科技先进水平,才能改变我国一穷二白的落后面貌。为此,毛泽东根据我国实际国情,结合世界科技发展趋势,提出加快科技发展的口号,形成了他的科技赶超战略。一、毛泽东提出科技赶超战略的时代背景面对中国积贫积弱的现实状况,毛泽东不仅有清醒的认识,还深入分析了中国落后的根源。他总结中国近代以来屡被欺凌、屡战屡败的原因,主要有两个方面,除了封建社会制度腐败和政府无能外,很重要的就是我国以小农经济为主以及科学技术的落后。毛泽东认识到科学技术在实现我国由弱到强转变中的重要地位,因此高度关注科技的发展,并且分别在不同的历史时期对科技重要性进行过专门论述。毛泽东的科技赶超战略根源于他对科技重要性A Study on Mao Ze-dong's Catch-up Initiative of Scie...  (本文共5页) 阅读全文>>

《工业技术经济》2013年08期
工业技术经济

技术赶超战略研究述评

引言技术追赶一直是我国学者和政府所关注的问题,只有实现技术上的追赶才有可能实现领先,最终真正由大国向强国迈进。作为中国企业,已经有华为、中兴这样在技术上实现一定领先趋势的优秀企业,人们开始将目光转向技术上的赶超,不仅仅停留在“追”上面,只有实现技术赶超才能促进中国向国际强国靠近的步伐。要进行技术赶超,首先要了解技术能力,其次应研究技术赶超(提升技术能力以求追赶先发国家,最终达到超越)战略。寻找我国在技术赶超上的劣势,并学习其他国家成功进行技术赶超的经验,进行劣势扭转,达到赶超。1技术能力的内涵Frances Stewart(1984)[1]较早地提出技术能力(Technological Capabilities)是一种由企业自主做出技术选择、采用和改进所选的技术和产品,并最终内生地创造出新技术的能力。Gonsen R(1998)[2]则认为技术能力是企业选择、吸收、改进和发展所引进的技术以及创造新技术的能力。BellM等(199...  (本文共6页) 阅读全文>>

《北京市经济管理干部学院学报》2011年02期
北京市经济管理干部学院学报

建设创新型国家与实施科技赶超战略

本文系科技部重大软科学课题项目“科技:‘十二五’的重点在于形成落实建设创新型国家战略的体制机制”的部分研究成果。在未来的30年,甚至更长的一段时期内,如果我国继续保持国民经济的快速增长,并从经济大国转变为经济强国,提升在世界经济等方面的竞争力,重要的前提是科学发展,转变发展模式,调整产业结构;而转模式、调结构的关键,在于科技持续进步,在于形成落实建设创新型国家的体制机制。通过实施科学技术赶超战略,有利于推动科技水平的普遍提高和重点领域自主创新的跨越式发展,依靠科技进步带动产业结构的调整和发展模式的转变。实现科技赶超战略的过程,就是建设创新型国家的过程,目标就是建设一个创新型国家。一、赶超型科学技术进步战略与建设创新型国家目前,我国的科学技术竞争力还较为落后,我们需要在世界科学技术的一些方面领先,需要科学技术进步来主导国家发展模式的转变。就大的思路而言,建设一个科学技术方面跨越式的创新型国家,我们需要追赶和赶超型的科学技术进步战略...  (本文共9页) 阅读全文>>

《中国国情国力》2009年12期
中国国情国力

20世纪50年代中国赶超战略再思考

对20世纪50年代中国选择赶超战略是否正确,国内外学术界一直有不同意见。对历史问题的研究需要采取历史主义的态度。中国之所以在20世纪50年代采取赶超战略,是由当时国内外环境和人们的认识水平所决定的,有着内在的理论和实践基础。其中社会主义制度优越论及后发优势理论和世界历史发展的不平衡原理,是中国实施赶超战略的理论基础:中国国情是实施赶超战略的内在根据,国际局势是实施赶超战略的外在因素。中国赶超战略的理论依据基础中国共产党和毛泽东高度重视理论问题,对重要问题的解决,大部分要提到理论的高度来认识和解决。对20世纪50年代中国实施的赶超战略,同样经过了理论的论证和思考,有着深厚的理论基础,其中主要有后发优势理论和社会主义制度优越论以及世界历史发展不平衡原理。1.后发国家优势原理和社会主义制度优越论。世界历史发展经验表明,后发国家可以利用发达国家的先进技术、管理经验和资金等,又可以避免发达国家发展过程中出现的一些问题,从而发挥后发优势,实...  (本文共4页) 阅读全文>>

《桂海论丛》2004年03期
桂海论丛

论教育赶超战略与西部民族地区发展

我国西部民族地区的发展关系着我国能否全面建设小康社会,实现繁荣富强。然而民族地区发展迟缓,除之区位、自然条件等客观原因外,一个极其重要的问题,是整体上人的素质较低。要使西部民族地区真正快速发展,跟上全国前进的步伐,有必要实施“教育赶超”战略。一、教育赶超的深厚涵义马克思在《资本论》中指出:“未来教育———这种教育对一切已满一定年龄的儿童来说,都是生产劳动同智育和体育相结合,它不仅是增进社会生产的一个方法,并且是唯一的生产一个全面发展的人的方法……”。“全面发展的人”,就是一个拥有知识和技能的正常人。只有拥有知识和技能的人,才能真正地增进社会生产,推进社会生产力的发展。人们讲21世纪,是知识经济的世纪,应当是指依靠掌握了知识和技能的人去加快推进经济发展的深刻涵义。这与马克思在《哥达纲领批判》中所强调的“生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一”,是相呼应和十分吻合的。对教育不容人们有半点忽视。正因为教育有如此强大...  (本文共4页) 阅读全文>>