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一个时代的“阅读史”

一位因爱读书而终以出书为业的朋友总说 “阅读即存在”,这或许是他出于职业热爱的一己之见,但一个时代的“阅  (本文共3页) 阅读全文>>

吉林大学
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藤井省三的鲁迅研究

藤井省三(1952~)自上世纪90年代起活跃在日本鲁迅研究界,是继竹内好、丸山昇、伊藤虎丸、丸尾常喜后日本汉学界公认的领军人物,也是最关注中国现实与鲁迅影响的日本学者。作为新一代日本鲁迅研究学者,藤井省三与老一辈学者相比显现出不同的学术特征,这改变了国内学界对日本鲁迅研究的原本印象,众多国内学者认为日本鲁迅学界在新一代发生了转型。尤其是他比较研究的方法,以其独特、新颖的视角,对各种比较方法的灵活运用及宏观视野,堪称“比较研究的典范”,由此使他在日本新一代鲁迅研究者中脱颖而出,自上世纪90年代起,受到国内学者的关注和重视。藤井省三的比较文学视野的形成,虽然在很大程度上受到了上世纪70年代末在日本兴起的比较文学思潮的影响,然而他将比较文学的视点和观念介入到鲁迅研究当中,不仅兼具老一辈日本鲁迅学者长于考释论证的治学特征,又打破了比较文学研究中围绕作家某一文本进行的影响或平行研究的刻板印象。在以打破学科范畴,在原本平面化的文本间细密繁复...  (本文共147页) 本文目录 | 阅读全文>>

复旦大学
复旦大学

论罗伯特·达恩顿的阅读史研究

罗伯特·达恩顿是西方新文化史运动代表人物之一,也是书籍史和阅读史方面的研究专家。本文将展现罗伯特·达恩顿作为一位历史学家的研究经历及其历年代表作品,通过对他的书籍史及阅读史相关作品的解读,梳理其学术研究的轨迹,展现阅读史在其研究版图中的发展脉络,并从史学史角度加深对书籍史以及新文化史的理解。文章将首先回顾达恩顿的书籍史与阅读史研究理论,分析其研究方法和理论结构,从而提纲挈领,为后文的具体作品分析做好铺垫。其次,根据达恩顿历年作品的不同主题揭示从书籍史到阅读史的发展轨迹,探讨两者之间的关系,追溯阅读史在达恩顿研究中的具体表现。最后,结合达恩顿超越书籍史方面的研究成果,关注阅读史的最新发展,展望电子时代阅读的未来。  (本文共45页) 本文目录 | 阅读全文>>

上海师范大学
上海师范大学

1978-2008年中国大陆图书阅读趣味变迁研究

集体的图书阅读趣味与社会文化环境关系紧密,每一次社会的转型都会经由社会心理的改变而表现出不同的时代阅读趣味,而图书阅读趣味的变迁又追寻着社会心理和文化更迭的轨迹。在1978—2008年中国大陆改革开放30年的时间里,社会大环境深刻影响着出版业的价值取向,读者群体社会心理,文化政策等与图书阅读息息相关的因素,这些因素构成了复杂的图书阅读环境,牵引着图书阅读趣味的变迁方向。本文在具体论述图书阅读趣味的变迁时采取了量化研究和质性研究相结合的方法。在量化研究一方,通过梳理这一时期22大类图书出版结构的变迁数据,提出了中国大陆读者偏爱阅读其中7类图书的观点,并通过分析划分出受不同因素影响而分别处于波动和稳定发展状态的图书种类,由此得出图书阅读在出版结构的合理化过程中走向多元化的结论。在质性研究一方,以各类图书趣味为横向,以30年各个时期为纵向,以文献资料结合访谈资料进行研究,在图书阅读趣味研究上,结合社会阅读热点、畅销书等因素综合分析阅读...  (本文共106页) 本文目录 | 阅读全文>>

华东师范大学
华东师范大学

“革命文学”论争与鲁迅思想文学研究

“革命文学”论争是中国现代文学史、思想文化史和中国革命史上重要的理论交锋、阵营分化与知识转型。这一过程是二十年代大革命兴起、推进和挫败背景下,知识人对围绕着“革命”展开的一系列话语和实践的调整与处理。不仅受到中国社会历史的影响,而且也受到了世界左翼思潮的影响。本土的抵抗资源与俄苏的革命理论、日本的学术理解等因素通过跨国界、跨语际的行动变奏、文本旅行交织、混杂在一起,形成中国左翼思想/文学丰富驳杂的世界语境和历史语境。这一时期也是所谓的鲁迅“转向”时期,通过与各方展开革命文学论争,他翻译、学习马克思主义文艺理论,获得自己独特的理解。不仅调整了自身的文学观念、社会定位,而且探索着通过文学参与革命,联系民众,展望新人,迈向“大时代”的方式。因此,论文试图追问的是,所谓鲁迅“转向”的问题是如何被历史地构造出来的,其真实的历史意涵究竟意味着什么?与“革命文学”论争构成了怎样的复杂关系?既然对马克思主义的“阅读”在鲁迅“从进化论进到阶级论”...  (本文共206页) 本文目录 | 阅读全文>>

《现代出版》2018年01期
现代出版

从朗读到有声阅读:阅读史视野中的“听书”

从口语时代、抄本时代的朗读,到互联网传播时代的"听书",阅读形态经历了某种螺旋上升式的回归,呈现出听觉对于阅读的重要性。"听书"是通俗文化的...  (本文共6页) 阅读全文>>