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走出教育困局的路径选择

近年来,我国教育事业取得了辉煌成就,穷国办大教育,这是我们的基本国情。然而,成绩既不能遮蔽问题,更不能抵消问题。我国还存在着素质教育和应试教育的问题,教育公平和教育差别的问题,高等教育的产业化问题,教育管理的标准化和高度行政化问题,教育自主权问题以及教育领域的腐败问题等。我国教育困局的形成,既有战略规划上的原因,又有历史传统的原因,还有具体的现实原因。$$探寻走出教育困局的路径,有赖于对我国教育现状的正确认识,不能不考虑我国经济、政治、文化和社会四个维度的具体实际和相对变量对教育事业的制约。也就是说,我们只能在现实的语境里指出走出目前困局的一般路径。$$首先,我国教育的规模大、层次多、结构复杂、发展不均衡,要区分不同规模层次、地域空间、阶段周期、具体类型教育所存在的不同问题。哪些问题是宏观方面的,哪些问题是微观层面的;哪些问题是带有共性的普遍性问题,哪些问题是带有个性的特殊性问题;哪些是深层次的“本”意义上的问题,哪些是浅层次的...  (本文共1页) 阅读全文>>

《农村经济与科技》2019年04期
农村经济与科技

农民专业合作社促进农民脱贫增收的路径探索

我国的贫困人口数量还比较多,据2015年的一项统计数据显示,全国还有近3000万人生活在贫困线下,质量生活非常差,而到2020年达到全面实现小康社会的目的,贫困人口决不能掉队。因此中央在2013年提出了精准扶贫的战略,坚决到2020年打赢扶贫攻坚战。随后,我国出台了很多的精准扶贫、精准脱贫的政策。农民合作社是一种将农民组织起来的一种有效的合作组织,是当前农民组织化的最有效的方式之一,参与到农业各项生产链条的整合、价值链的融合和价值链在一二三产业的提升等,能够帮助农民发展生产,并且能够解放农民的各项生产力,促进农民增收致富等,可以说在活跃农村经济中发挥着巨大的推动作用。当期全社会都在关注精准扶贫、助力农户脱贫增收,而农民合作社也能够在农民的精准脱贫中发挥更有效的作用。1农民专业合作社在精准扶贫中的作用农民合作社是一种互助的农村经济合作组织,能够吸纳贫困人口,形成互利共赢、相辅相成的关系,农民合作社的成立既能够加快精准扶贫的步伐,也...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国城乡企业卫生》2019年02期
中国城乡企业卫生

更正

发表在本杂志2019年第1期“基本医疗保险制度的改革难点和路径选择”一文,因作者张天懿本人将职称写错,现将原杂志中的“讲师”,更...  (本文共1页) 阅读全文>>

《戏剧之家》2018年22期
戏剧之家

大学生幸福教育路径探究

一、大学生幸福教育的内涵面对社会的飞速发展,信息技术的便捷虽然给我们的生活带来了极大的便利,但是也同时带来了文化的多元化,大学生正处于生理、心理发展的关键时期,情绪上的不成熟和不稳定突出,面对社会因素的多样化,容易对学业、生活,尤其是就业感到压力和焦虑,这样一来,心理上对幸福感觉的敏感度就被一度削弱了。所以说,高等教育除了传授知识,更要十分重视大学生的幸福感培养,增强他们适应社会,从日常生活中感受美,发现美得能力,教会他们自觉抵制不良因素对幸福观的冲击。大学生幸福教育结合马克思主义理论来讲,也就是马克思认为幸福教育应该是努力让人们在传统教育基础上有所提升,善于发现身边的美,用积极乐观的态度面对生活,像这样不断的感受幸福,从而变成幸福的创造者、使用者,引领者,甚至是幸福理念的缔造者。二、当代大学生幸福教育的现实需要(一)以人为本理念要求加强大学生幸福教育。我们进入了新时代,秉承与时俱进的基本原则,对要等教育也要提出新的更高层次的要...  (本文共2页) 阅读全文>>

《戏剧之家》2018年15期
戏剧之家

用话题赢得关注,以求证引导服务——《是真的吗》的路径及策略分析

电视作为信息传播的重要渠道已经成为生活的重要部分。观众在享受海量信息的同时,也在经历着“雾里看花”之苦,层出不穷的传言和混杂舆论环境使观众对命题的真伪很难做出有效识别,因此一个权威性、真实性的“媒介声音”就成为一种必须。一、服务性和娱乐性融合:电视求证节目的发展趋势“功能主义将媒体看作是一种不偏不倚传送信息和思想的工具。它关注的问题是公众回忆或补充从媒体那里接收到的信息的程度。”(1)电视存在语境决定其本质必然服务于它所依附的社会要求;因此在服务和娱乐并列性需求下必然导致电视节目的调整。二、娱乐性和服务性的契合(一)从话题选择策略上来看。在话题的开拓和选取方面,《是真的吗》把目光投放于当下,聚焦互联网上与生活相关的流言和传言,如用电子秤是否可以鉴别优劣5号电池;穿深色衣服更招蚊子等。这些题材和内容不为我们日常所留意甚至被忽略,但是却与我们息息相关。当这些话题被黄西以幽默和疑问的口吻引出时,惊讶和好奇心快速聚合,在观众的内心中形成...  (本文共1页) 阅读全文>>

《当代教育实践与教学研究》2018年04期
当代教育实践与教学研究

高校培育和践行社会主义核心价值观的节日路径探析

中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》强调,要“发挥重要节庆日传播社会主流价值的独特优势”。节日作为文化的重要组成部分和表现形态,展示了一定时期的精神追求和价值选择。如何以节日为载体,发挥节日在高校培育和践行社会主义核心价值观中的作用,是我们寻求推进高校学生思想政治教育工作的一个重要路径。一、节日中蕴藏着社会主义核心价值观的因子节日文化蕴藏着社会主义核心价值观的因子,寄托着中国人民历经千辛万苦确立的理想和信念,也承载着我们每个人的美好愿景。1.节日蕴含社会主义核心价值观的内容“节日,就是一种具有民俗意义或者纪念意义的社会性活动的日子,一般有固定的日期,有特定的主题,有群众的广泛参与。”历经岁月积淀和发展,节日蕴涵着极其丰富的社会主义核心价值观资源,今天仍然有着强大的生命力和教育价值。社会主义核心价值观内容在不同的节日中有不同的侧重和展现。“富强、民主、文明、和谐”的国家层面的价值目标会赋予节日以战略上的意...  (本文共2页) 阅读全文>>