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怎样把高等教育这块“蛋糕”做大

A: 关于资金投入的政策选择$$政府加大投入是首要的政策选择$$教育是一种公益事业,发展教育是政府的基本职能和不可推卸的责任。世界绝大多数国家都十分重视教育,世界各国财政性教育支出平均占国民生产总值( GNP)的比重多年前就已达到5%以上。$$尽管我国历史上的这一比重曾经达到过1986的3.43%,但90年代以来,却是下降的趋势(虽然绝对额一直在逐年增加),1995年跌至仅占2.41%的谷底,1999年虽已回升到占GDP的2.79(GDP与GNP略有差别,这里忽略不计),但这个比例依然只相当于世界上最不发达国家的水平,距离1993年我国政府颁布的《中国教育改革与发展纲要》规定的4%的目标,尚有很大距离。即使实现了4%的目标,也仅相当于发展中国家的平均水平。$$目前美国的这一比例是5.8%,其中40%用于高等教育;在我国的2.79%中,也仅有19%左右用于高等教育。政府资金投入严重不足,导致高教资源严重不足,高校办学经费普遍短缺,...  (本文共3页) 阅读全文>>

权威出处: 经济日报2000-12-05
《益阳职业技术学院学报》2017年02期
益阳职业技术学院学报

浅谈女大学生怎样走出情感世界的误区

当前社会,大众娱乐已走进千家万户,走进寻常百姓家。电子传媒的发展迅速,信息时代的到来,冲击了传统的价值观。这是个自我推销的社会,也是一个竟争激烈的社会。作为高校的辅导员,耳闻目睹大学生的学习生活。作为一位女教师,对女大学生走入爱情的沼泽深感惋惜。浅谈几点看法。首先,正值青春年华的女大学生,要定位好自己的人生,要有自己的理想和追求。人类生存首先需要解决的问题是衣食住行,这个道理对所有人都一样公平。爱情是面包吗?可以当饭吃吗?爱情是生活的全部吗?风花雪月可以拿来孝顺父母吗?青春的容颜是这个世界容易贴上被人喜欢的标签。如何在青春年华里,做自尊自爱的女孩,真的是一门学问。当个别有财富有身份的男性把玩弄女人当成人生的乐趣,你的痴迷恰好满足了别人的丧心病狂。当不思进取的异性朋友沉迷于你的年青貌美,对你百依百顺,你的依恋会给自己美好的明天埋下祸根。当我们年轻的女大学生沉迷爱情,荒废学业,青春的帆船会停滞不前,世界会变成苍白的颜色。曾经在银城的...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教育探究》2018年03期
教育探究

新时代呼唤高等教育评价的中国标准

李廷洲在《清华大学教育研究》2018年第3期中撰文指出:  凝练高等教育发展的中国标准,既是时代的要求,也是中国高等教育发展的内在要求。首先,中国高等教育具有独特的管理体制。我们的高等教育是党领导下的高等教育,是中国特色社会主义的高等教育。这是中国高等教育最根本的特征,也是中国高等教育取得今天发展成就最根本的经验。其次,中国高等教育发展扎根于独特的历史文化土壤。中华民族有绵延几千年的文化积淀,有尊师重教、崇智尚学的优良传统,有“文以载道、以文化人”的教化观念。这种独特的文化土壤有别于世界上任何一个国...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国高等教育》2018年19期
中国高等教育

改革开放以来中国高等教育的新发展

改革开放以来中国高等教育发展之路,是中国特色社会主义道路的重要组成部分。全面深化综合改革,是中国高等教育走向更强的根本动力。中国高等教育在快速发展的同时,始终注重发现和弘扬大学的内在精神。改革开放的伟大历程,深刻并全面地影响着中国。对于高等教育事业而言,改革开放以来,广大高校所培养的一大批具有家国情怀和责任担当的青年,承担起了建设中华的伟大使命,成为实现中华民族伟大复兴最为宝贵的一支生力军。可以说,正是通过改革开放,使得我国的高等教育改革发展取得了历史性进步;而由于中国高等教育的迅速发展,又在全方位地加速推进改革开放的未来发展。特别是党的十八大以来,包括高等教育在内的中国教育又迈上新台阶,五年来的教育事业发展被教育部党组书记、部长陈宝生概括为三句话:发生了全方位的变化,实现了系统性的提升,取得了历史性的成就。坚持党对高等教育的全面领导东西南北中,党是领导一切的。历史选择了中国共产党,中国共产党带领全国人民创造了历史。中国革命、建...  (本文共4页) 阅读全文>>

《教书育人(高教论坛)》2018年36期
教书育人(高教论坛)

我国高等教育目的的制定与反思

我国自古就有“建国君民,教学为先”的理念,而古希腊时期,苏格拉底指出“治理城邦的首要任务是改善公民的灵魂,给他们知识和教养使他们过理性的生活”。可以看出,国家和教育从古代到现在都是密切相关的,国家制定教育目的也已在高等教育领域获得主导的地位。但是,由国家制定教育目的内容是否还能适应社会的发展以及该如何制定教育目的,都是需要思考与探究的。一高等教育目的制定的依据高等教育的目的制定要以一定的理论和实践基础为依据,体现时代特点。理论上高等教育的需要从社会需要的角度与个人需要的角度进行制定。(一)从社会需要角度制定高等教育目的随着高等教育大众化,高等教育与社会的联系日益紧密,高等教育作为一种社会活动,需要根据社会发展的需求来制定相应的目的。社会精神生活的需要是高等教育形成的思想基础,其主要反映了社会的道德价值观、思想情感、价值判断。为社会生产力的发展与进步提供思想动力是高等教育的价值体现,如今,高等教育能够为整个社会实现更多的目标与价值...  (本文共3页) 阅读全文>>

《淮南职业技术学院学报》2018年06期
淮南职业技术学院学报

影响福建省聋人高等教育发展的制约因素及对策——以福州职业技术学院为例

习近平总书记在十九大报告中指出:“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育,……,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。”[1]由此可见,我国对残疾人高等教育越来越重视。据2016年中国残疾人事业统计年鉴统计,全国听力残疾人有246多万[2],但是由于聋人高等教育规模小,每年全国单考单招录取的聋人大学生不足2 000人,平均每所高校不足100人[3]。一、福建省聋人高等教育发展现状福州职业技术学院是福建省唯一一所招收聋人大学生的高等院校。从2009年批复办学开始招收广告设计与制作及计算机应用技术两个听障专业,至今已培养了145名聋人大学毕业生,历年毕业生就业率均为100%,专业对口率100%,毕业生一般的工资水平在3 500~5 000元。福建省聋人高等教育起步晚、发展快,虽然取得了一定的成绩,但仍然存在缺乏经...  (本文共2页) 阅读全文>>