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农村人身保险市场初具规模

本报北京9月6日讯 记者江帆报道:中国保监会有关负责人今日表示,目前我国农村人身保险业务主要有两类,即保险公司受政府委托,经办新型农村合作医疗、被征地农民养老保险等社会基本保障的业务;另一类是保险公司开展各类商业人寿保险、养老保险、健康保险、意外保险业务。这些保险扩大了保险的覆盖面,提高了保险的渗透度和影响力,在推进农村社会保障体系建设、减轻政府社会性事务负担、促进城乡协调发展等方面发挥了积极作用。$$   据这位负责人介绍说,经过近年来的快速发展,农村人身保险市场已初具规模。各家主要中资寿险公司在不同程度上和不同范围内开展了农村人身保险业务,较受农民欢迎的产品类型主要包括意外险、少儿教育储蓄型保险、健康保险等;现有农村网点超过14000个,以集中模式、相对集中模式、分散模式和驻村业务员模式等四种网点布局模式...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 经济日报2006-09-07
《中国市场》2019年02期
中国市场

促进我国县域人身保险发展对策研究

县域保险是指以县域为中心、乡镇为纽带、农村为腹地的区域保险,包括财产保险和人身保险。近年来随着农村城镇化进程加快,县域经济快速发展壮大。据统计,全国县域人口占全国总人口超过70%,全国县域经济的地区生产总值占全国GDP超过50%,无论是从人口规模还是从经济总量来看,县域经济都是国民经济中重要组成部分,在国民经济中具有基础性地位。而县域人身保险作为县域经济的重要组成部分,必然随着县域经济的快速发展而面临较大的发展机遇,成为保险业未来的一个重要增长点。1促进县域人身保险发展的必要性县域人身保险是县域经济的助推器,是县域经济发展的重要环节。首先,县域人身保险是县域社会保障体系的重要补充。由于我国是发展中国家,人口众多,虽然近年来经济发展快,但总体上说经济基础还比较薄弱,县域社会保障体系不够完善,县域城乡居民保障程度普遍比较低,难以满足人们对社会保障的需求。而保险公司可以主动配合政府,积极参与到城镇居民医保和新农合“两保合一”中,并针对...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国保险》2018年01期
中国保险

广东省边沿地区农村小额人身保险的现状分析

作为一项利民工程,在贫富分化明显的广东省农村地区发展小额人身保险有利于实现政府、保险公司、农民群众的“三赢”。2007年4月,我国正式加入IAIS-CGAP小额保险联合工作组,开始启动农村小额人身保险在我国的发展序幕。2008年6月,保监会出台了《农村小额人身保险试点方案》,该文件要求在中西部9省份试点农村小额人身保险,为低收人人群提供保障适度、保费低廉的人身保险产品,同时对于其具体业务的发展任务、原则、业务模式、支持政策、监管要求等多方面都作出了具体的规定。作为我国农村小额金融的重要组成部分,从2008年出台试点方案到2012年提出的全面推广方案。小额人身保险先后在全国19个省份开展试点,累计承保超过1110万人次,承保收入超过2.7亿元,提供保障金额近1700亿元。积极发展小额人身保险,对于落实国家“三农”政策、满足广大农民保险保障需求、进一步扩大保险密度和保险深度有重大意义。广东省边沿地区农村小额人身保险发展现状保监会20...  (本文共4页) 阅读全文>>

《江西教育》1986年06期
江西教育

不要强制学生参加人身保险

在中小学校试办学生团体平安保险,是关心学生的健康和安全,为学生家长和学校分忧解愁的一项措施。我省从一九八五年秋季起,在城市中、小学开始试办。参加学生团体平安保险的保险期限为一年,保险费率为千分之一(保险金额为二千元,保险费二元)。在保险期间内,被保的学生无论是在校内校外发生保险责任范围内的意外伤害事故,均由保险公司按规定承担保险责任。为了摸索试办经验,并充分考虑至B城乡人民群众经济收入不平衡的情况,经省保险公司号原省教育厅商定了这样几项办法:一是控制承保范围。试办学生团体平安保险的学校,以省、地辖市的初、高中和小学的在校学生为主(含各系统,厂矿企业自办的中小学),一些有条件的县镇中小学在校学生也可以参加。二是坚持自愿原则。要求试办单位认真做好学生家长的宣传工作,使其明确保险的目的和意义,做副自觉自愿参加投保,代办学校不许分班下达指标,不许在全体学生中强制推行。三是学校合理受益。由保险公司另按在校学生保险费收入的10%作为受保学生...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国商论》2017年02期
中国商论

校企合作开发高职课程的探讨与研究——以《人身保险业务》为例

在经济全球化和金融自由化的今天,金融保险业在我国经济建设中的重要性日渐突显,我国金融保险业对专业人才的需求量也越来越大,对金融保险事业的重视和市场对保险营销及投资理财人才的迫切需求使高等职业学校金融保险专业学生的就业前景非常广阔。高等职业教育人才培养目标主要是培养面向生产、建设、服务、管理第一线需要的高素质、高技能型人才。而实现高等职业教育金融保险专业人才培养模式的一个重要途径就是校企合作,让学生把在学校所学的理论知识与金融保险企业实践有机结合,充分利用学校和企业两种不同的教育环境和资源,让学校和企业的文化、技术通过校企之间的双向互动和长期合作,实现优势互补、资源共享、良性循环、共同发展。本文以《人身保险业务》为例,对在校企合作背景下如何开发高职课程进行探讨与研究。1校企合作共同设计课程的定位与目标《人身保险业务》是金融保险专业技术课程,为理实一体课。它针对人身保险行业保险营销员、保险客服人员、保险培训专员等就业岗位,培养具有良...  (本文共2页) 阅读全文>>

《上海保险》2017年03期
上海保险

大数据建模技术在人身保险反欺诈领域的应用路径探析

近年来,随着互联网在社会生活各行各业中的快速渗透和大数据技术的迅猛发展,我国保险业运营和管理的质态发生了巨大的变化,传统的保险运营风险管控模式面临巨大的挑战,已难以满足新形势下保险公司的管理诉求。在这种业态下,国内具有创新意识的保险公司都在积极寻求通过技术革新来实现风控模式的升维,打造细分领域的核心竞争力以占据更为有利的市场位置。的整合共享更加到位,2016年底,“全国车险过30多年的快速发展,到2016年我国保险一、引言反欺诈信息系统”正式上线,面向各市场主业原保险保费收入已达3.10万亿元。三十随着大数据技术的蓬勃发展,尤其是体提供保险欺诈线索识别和风险预警功能,年来,人身保险经营领域稳步拓展,险种类“Alpha Go”战胜李世石后,又以“Master”的身初步实现了行业车险欺诈信息的交互共享;型不断丰富,客户群体持续扩充,国内主要份横扫围棋界,使基于机器学习的大数据建另一方面,由于车辆保险的数据标准化程度人身保险公司已经积...  (本文共5页) 阅读全文>>