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晏阳初与平民教育

晏阳初的平民教育理念来自于第一次世界大战期间他在法国开展华工识字教育的实践。回国后,他深切感到,中国农  (本文共1页) 阅读全文>>

《社会工作下半月(理论)》2009年04期
社会工作下半月(理论)

晏阳初与平民教育

晏阳初自称的"3C"影响了他的一生,即孔夫子(Confucius)、基督(Christ)和苦力(Coolies)。他说:"我是中华文化与西方民主科学思想相结合的一个产儿。我...  (本文共1页) 阅读全文>>

《镇江市高等专科学校学报》2000年01期
镇江市高等专科学校学报

晏阳初与平民教育运动

国家危急存亡之际,也正是爱国救亡运动风起云涌之时。本世纪二、三十年代,一场旨在“改造农村,改造中国”的平...  (本文共3页) 阅读全文>>

广西师范大学
广西师范大学

晏阳初与弗莱雷成人教育思想比较研究

晏阳初与弗莱雷是世界享有盛名的教育家,也是世界成人教育理论与实践的积极倡导者与实践者,他们不仅为本国的教育事业倾注了自身精力,也为众多第三世界国家教育事业的进步与发展做出了突出贡献。二者通过各自在世界范围内所开展的成人教育实践,直接地推动了20世纪国际成人教育事业的兴旺与繁荣,影响了一代又一代的成人教育工作者。他们的教育思想为后人所称颂,且至今为大家广为推崇,虽然年代已经久远,但二者的教育思想至今依旧闪烁着经久不衰的时代魅力和向人们彰显着鲜明的现实价值。研究比较二者的成人教育思想,对于当前我国成人教育工作的顺利开展以及我国社会主义和谐社会建设的稳步推进而言,具有非常重要的借鉴价值,不仅可以使我们充分了解国内外成人教育的发展历程,握准成人教育发展的时代脉络,也可以使我们从成人教育历史实践中汲取宝贵经验,从而得到有益的启示。本研究搜集和整理了与晏阳初、弗莱雷二者成人教育思想相关的研究文献及其相关著作,梳理与整理了二者成人教育思想的主...  (本文共49页) 本文目录 | 阅读全文>>

《当代继续教育》2016年02期
当代继续教育

晏阳初与中国近代平民教育及乡村教育

晏阳初(1893~1990),中国近现代教育家,平民教育运动与乡村改造运动提倡者。原...  (本文共3页) 阅读全文>>

《西北成人教育学院学报》2017年01期
西北成人教育学院学报

晏阳初与陶行知平民教育思想比较研究

晏阳初和陶行知都是中华平民教育促进会的倡导者,分别为平民教育的普及做出了贡献。随着平民教育思潮的推动,晏阳初和陶行知逐渐认识到国家危亡脱离不了国民素质,普及平民教育对当时...  (本文共4页) 阅读全文>>