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“乡村童话”曲终人散

6月24日,记者从四川省商品拍卖中心获悉,2002年9月才风风火火开园的四川省最大规模的城市型生态观光农场----成都国林生态观光农场因后期投入资金不足,不得不拍卖余下的26年经营权和100%的股份,起拍参考价大约为1300万元,时间是7月下旬。$$  $$  美丽的乡村童话$$  位于成都市双流县万安镇开元村、占地2000余亩的国林生态观光农场成立于2002年9月,据称是现在西部惟一的生态农场,当时预计投资总额为1.5个亿,现只完成一期投资4500万元。该农场有500余亩生态荷塘、280多亩蔬菜瓜果园、320余亩农场牧场(该牧场面积仅仅次于成都青城山、牧马山,位列成都地区第三大牧场),此外还有乡村旅店、儿童乐园、江南风情芦苇荡等。$$  仅在今年的头几个月,有关方面还在国林生态农场举办过风筝节、荷花睡莲节。走进农场,仿佛进入了电视里的欧洲农场之中,从未见过的各种奇特瓜果、蔬菜,令人惊奇不已。农场主张国林介绍说:“这些都是从世界...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 经理日报2004/06/30
《中国校外教育》2019年30期
中国校外教育

走进童话王国 编织梦的童年

(唐山师范学院附属幼儿园)从一个教育工作者的角度来看,我们的先人常说:近朱者赤,近墨者黑。我们有理由确信,一个经常受到童话纯真世界影响的孩子,他一定会变得更加正直,更加友善,更加诚信,童话世界里的一切美好都会变成他自己的言和行。我们引导孩子阅读童话,表演童话剧就是把孩子请进童话的世界里来,找到属于他们自己的青草地。一是魅力童话,孩子心灵的慰藉。童话总是把真诚、善良、美好的一面与虚假、丑陋、恶毒的另一面这对矛盾体置于斑斓多彩的故事中,并借助神奇的力量来化解,最终以善有善报、恶有恶报的大团圆作为结局。故事中的神奇与自然、理想与现实交相辉映,浑然天成,使读者感到故事情境发展地合情合理,同时又满足了读者心中的美好意愿。近些年,许多人崇尚金钱至上,纸醉金迷的生活,从而迷失了方向,甚至有些时候无法辨别善与恶、对与错。这时,不妨读一读那些简单而生动的童话故事,它会让你体出深刻的人生哲理。《小熊请客》告诉孩子们一定要勤劳,不能懒惰,勤劳的人会得...  (本文共1页) 阅读全文>>

《小学语文教学》2019年23期
小学语文教学

中年级童话教学“五部曲”

童话是具有浓厚幻想色彩的文体特征两方面入手,唤醒学生村庄里面有座花园。它春天鲜花虚构故事。它通过丰富的想象,运的阅读热情,发掘学生的创造潜盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘用夸张、象征的手法来塑造人物,力,具体可概括为“浸、读、演、品、香,冬天白雪一片。有许许多多的反映生活。学生往往被童话生动写”五部曲。孩子喜欢到这里玩。孩子们,你们的语言、丰富的想象、夸张的人一、浸:进入奇妙的故事情境知道这是哪里吗?”这样,将一座物、神奇的情节所吸引。阅读童话童话往往是虚幻的、离奇的,美丽华贵的英式花园徐徐展现在的过程就是学生收获快乐、净化为了使学生身临其境地感受童话学生面前。当学生看到眼前空白心灵的旅程。的奇妙,教师应该用各种方法激发的屏幕竟然变成课文中的花园童话不是低年级学生的“专学生的学习欲望,使他们产生更加时,非常兴奋,发出阵阵赞叹声,利”,不同年龄的儿童,都喜欢童丰富的情感体验。从物质环境上来学习的热情被充分调动。话,对童话有不同的需求...  (本文共2页) 阅读全文>>

《启迪与智慧(教育)》2019年07期
启迪与智慧(教育)

童话教学要从儿童视角出发

童话是小学语文教学中的重要部分,学生在成长过程中离不开童话的陪伴,教师可以通过讲解童话让学生知道人生中的道理。童话故事的语言非常生动活泼,能够给予学生想象的空间,教师在教学时要站在学生的角度去讲解童话故事。一、激发学生想象力,走进童话的世界教师在进行童话教学时要为学生创造良好的情境,这样学生才会展开想象。教师要注意教学方法,以学生为中心,掌握学生的心理特点,然后根据学生的视角开展童话教学。教师要充分利用童话故事的语言特点,让学生对其产生好奇心。例如在讲解《北风和小鱼》时,教师就可以先问学生冬天有什么特点,学生会说冬天很冷,风很大,树木叶子都掉光了。教师可以继续问学生“冬天的风是从北方吹来的,那应该叫什么风呢?”学生在教师的提示下能够回答出是北风。当学生回答之后,教师可以用生动的语气说“:北风非常厉害的,大家在冬天被北风一吹是不是都冷得直打哆嗦?虽然北风这么厉害,也有不害怕北风的,大家想想是什么?”听完教师的话,学生会产生很大的兴...  (本文共1页) 阅读全文>>

《少年月刊》2019年Z4期
少年月刊

大树变成了童话

一棵大树被锯(jco倒了它流着眼泪告别了小草的清香告别了小鸟的歌唱它的一些兄弟们被运到了工厂...  (本文共1页) 阅读全文>>

《供电企业管理》2017年05期
供电企业管理

《秋日童话》

~~《秋日...  (本文共1页) 阅读全文>>