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运用现代信息技术搭建农村教育平台

本报讯(记者刘日强)5日召开的全市农村党员干部远程教育工作会议提出,迅速提高农村党员干部的现代综合素质,利用现代信息网络科学技术,开展农村远程教育。$$市委常委、组织部长马国钧出席会议并讲话,副市长黄福清主持会议。$$会议要求,在年终前全市乡镇、行政村要完成1028个现代远程教育终端站点的建设任务。2008年9月末要全部完成终端接收站点和市级辅助教学网站建设,各地从3月开始对已建成的站点进行规范运作,认真组织农村党员干部和群众开展学习培训。...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教育理论与实践》2019年08期
教育理论与实践

家长从“编外”到“编内”:家校教育平台的反思与重建

学校教育要推进学生和谐全面发展,就必须要和家庭密切合作,形成协调一致的合作教育。在这种情况下,很多学校都在着手构建家校教育平台,使家长更多地参与到学校教育中,同时也使学校对家庭发挥更多的教育指导作用。的确,家校教育平台的建构为家长提供了更多参与学生教育的机会,但是也暴露出了一些问题,如家校协作不够深入、家校合作行为不当等。综合各种问题的原因:有操作方面的经验原因,也有观念方面的认知问题等,但是归根究底都和家长在家校教育平台中的“编外”特征有关。“编外”情况使得家校合作关系、合作策略、合作事务和合作方向等方面形成了连环反应,最终形成了家校教育平台的各种问题,抑制了家庭参与学生教育的作用发挥,使得家校教育平台的建构意义在一定程度上被弱化了。因此,对于家校教育平台的重建,必须要促成家长由“编外”到“编内”的转变。一、家校教育平台中家长的“编外”现象现代社会中,面对着稀缺的优质教育资源和极大的社会生活压力,再加上家庭条件的改善,越来越多...  (本文共3页) 阅读全文>>

《当代旅游》2019年06期
当代旅游

创新创业教育中平台开发的研究

■关秀华■同努力。最后,校级管理平台应以合作共赢的理念和原则加深与校外资源的深度融合,在互利共赢的基础上拓展与校外资源的合作领域,从而为学生的创新创业实践提供更多的机会,使创新创业教育的作用得到充分发挥。(二)优化创新创业教育课程体系创新创业教育平台的目的是培养学生的各方面综合素质,属于素质教育的范畴,因此,为了学生能够具备更强的创新创业基础,需要学校不断优化创新创业教育课程体系,以更好的为创新创业实践服务。一方面,高校应针对不同专业的培养目标、专业特点以及创新创业实际对校内课程进行合理编排,提升理论知识、专业技能知识以及创新创业知识的融合度,打通各种教学内容之间的界限,从而使校内理论知识与校外实践可以实现相互之间的有效转化。另一方面,专业课程的设置应以创新作为核心,课程体系的设置以及内容的安排都应符合创新的要求,使学生在日常学习中就养成创新的思维和理念,从而提升学生的创新和创业意识,帮助学生更好的运用创新思维指导实践工作。(三...  (本文共1页) 阅读全文>>

《现代企业文化(上旬)》2018年01期
现代企业文化(上旬)

创新创业教育平台的打造

新时期创新创业已经成为了时代热点,对于大学生发展而言也是如此。国家高度重视创新业务,提出了“大众创业、万众创新”的口号,也出台了很多政策法规予以协助,因此,大学生应努力抓住这个机会,提升自己的整体实力,以此为契机来寻求工作的机会。对于商学院创业教育方面而言,应当结合实际情况去建立相关的创新创业教育平台,给学生创新创业开展带来合理协助,为整体创业教育事业的发展做出贡献。时代背景创业是相关人员通过自己努力、结合自己的已有资源优化整合,创造更大利益的过程。创业作为一类劳动方式,和其他工作一样,需要付出大量的努力。创业者必须拥有足够的运营、组织能力,相关的资源要求也非常高。创业作为一类商业尝试,一般会产出“新产品”,比如新市场、新生产过程、新材料等;通过创业者的包装和真实推广,创业产品得以在诸多的领域使用,进而产生实际经济提升。相比之下各类创新的概念则比较广泛,主要指的是在经济和社会领域生产或采用、同化和开发一种增值新产品;更新和扩大产...  (本文共2页) 阅读全文>>

《创新与创业教育》2018年02期
创新与创业教育

区域性创新创业教育平台共建研究

2015年国务院办公厅在《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》中指出,近些年来我国高校在实施创新创业教育中存在一些突出问题,主要有以下三个方面:一是地方和高校重视不够,与实践脱节;二是教师能力欠缺,实效性不强;三是实践平台短缺,帮扶不到位。要解决以上问题,依靠高校自身努力,事倍功半。高校提高对创新创业教育的重视也需要地方加以扶持,教师开展创新创业教育的意识和能力很难在高校体制内自动生成和提升,搭建实践平台更需要来自高校外部的支援。笔者认为将高校所在区域内各方资源进行整合,搭建以高校为主体的区域性创新创业教育平台是比较可行的途径。一、区域性创新创业教育平台的功能(一)有效提升高校人才培养质量2017年10月,习近平总书记在中国人民大学建校80周年的贺信中指出:当前,党和国家事业正处于一个关键时期,我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切。提高高校人才培养质量,适应经济社会发展对于人才的实际需求,不仅是国家对高校提出的要...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中国信息技术教育》2016年21期
中国信息技术教育

可持续发展:我国智慧云教育平台建设路径选择

随着时代的发展,信息科技正在改变着人类社会的各个方面。教育正面临着云计算技术所带来的前所未有的机遇与挑战。当前,我国教育信息化进程的核心内容之一就是建设高质量的智慧云教育平台。但我国中小学智慧云教育平台建设与应用中却出现了许多错误倾向,影响了智慧云教育平台建设的价值实现与效益凸显。其中,可持续性是影响我国智慧云教育平台发展的关键性困境。本文分析了智慧云教育平台建设推进过程中各要素之间的互动关系,以期建立一套长效可持续的发展机制,以推进智慧云教育平台建设的持续、健康、稳定发展。●以应用为核心,统筹建设与应用教育信息化建设将出现一个全新的层面,那就是教育云对多种信息资源的重组与优化,最终实现大范围、高效率的资源共享。人们都将区域的智慧云教育平台建设作为重要内容。应用是智慧云教育平台建设与发展的起点、目的和归宿,居于核心地位。但是,当前我国智慧云教育平台建设仍然存在平台建设与教学应用“两张皮”的现象,难以实现智慧云教育平台的价值与效益...  (本文共2页) 阅读全文>>