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大学生创业教育势在必行

北京某大学三年级的张杰认为,创业教育并不是教育我们每个大学生都去创业、都去开办公司,而是培养大学生的创业意识、创业思维、创业技能等各种创业综合素质,并最终使被教育者具有一定的创业能力。$$在缺乏创业教育的情况下,往往会出现创业机会多而创业意识相对弱的现象。当二十世纪九十年代的大学生勇敢迈出创业第一步的时候,大学生是创业还是学业,就一直是社会一个争论的话题。时至今日,从第一代创业大学生到现在已历经十余年,大学生创业日渐被人们所接受,并对其进行了理性思考。如何引导大学生把握创业机会,走上正确的创业大道,在创业大道上如何顺利前进等一系列问题,已成为人们思考的一个热点话题,越来越多的有识之士已经认识到创业教育变得日益重要。$$业的认识$$创业就是开创事业,是一个复杂而系统的工程,是对理论知识的一次实践。在创业之前要全面理解“业”的含义。调查显示,18.7%的大学生创业是为了赚大钱,而32.5%的大学生为了创业可以放弃自己的所学专业。可见...  (本文共2页) 阅读全文>>

《湖南工业职业技术学院学报》2009年04期
湖南工业职业技术学院学报

大学生创业教育势在必行

在全球金融危机的影响下,大学生就业被普遍认为进入30年来最艰难的时期。中国社会科学院2009年的《经济蓝皮书》报告表明,2009年高校毕业生规模将达到611万人,加上2008年未就业的100万名大学生,2009年将有710多万大学生面临就业问题。但大学毕业生参与自主创业的人数比例一直保持在0·3%~0·4%,而在发达国家,一般要占到20%~30%。究其原因,主要是我国创业教育普及程度低,创业教育模式系统性差等问题,在这样的背景下,国内创业教育亟待加强。一、开展大学生创业教育的基本内涵创业教育(enterprise education),就是以培养创业精神、创业意识、开发创业基本素质、提升创业综合能力为目的的教育。它是一种使人的素质不断提高、不断深化的终身教育,而不仅仅是一种专业技能教育。创业教育的核心是创新教育,它以发掘人的创造潜能、弘扬人的主体精神、促进人的个性和谐发展为宗旨。创业教育在1989年11月由联合国教科文组织在北京...  (本文共2页) 阅读全文>>

《科技信息(学术研究)》2007年03期
科技信息(学术研究)

加强大学生创业教育势在必行

21世纪,担负着人才培养、知识创新的高等教育将进一步肩负起促进国家经济发展的重任,成为培养高素质创新创业人才的基地,因此,创业是毕业生选择前途的一大主题,对大学生开展创业教育势在必行,进行创业不仅仅是解决就业问题,也并不是教育每一位大学生都去创业、都去开办公司,而是培养大学生的创业意识、创业思维、创业技能等各种创业综合素质,并最终使他们具有一定的创业能力,可以为社会创造更多的就业机会,对维护社会稳定和繁荣各项事业发挥更大的作用。一、加强大学生创业教育的必要性大学生创业在我国还是新生事物,时间不长,实践中成功的不多,理论上的成果更少,创业教育在我国几乎是空白。有调查表明:大学生创业教育和创业技能较为缺乏。在创业问题上,有74%的大学生正在考虑创业,有7%的人已经付诸行动,仅有19%的人表示从未考虑过。有74%和70%的大学生对创业的程序和创业所需条件不太清楚,而对这些问题根本就不知道的毕业生竟分别占到了12%和7%。在“你认为自己...  (本文共1页) 阅读全文>>

《商情(科学教育家)》2007年12期
商情(科学教育家)

高职院校开展创业教育势在必行

随着产业结构的调整、劳动制度的改革以及数量庞大的劳动力人口的增加,就业难已成为我国一个非常突出的问题。特别是高校制度的改革,高职院校得到了迅猛发展,高职大学生就业面临诸多考验。为此,加强高职院校大学生创业教育势在必行。创业教育是指开发和提高学生创业基本素质和创业能力的教育,是一种通过以充分挖掘学生潜能、开发学生创业基本素质、培养学生创业综合能力、达到提高学生自我就业能力,使谋职者变成职业岗位创造者的教育。我国当前的就业形势,要求高职院校大学生毕业后学会主动就业,即创业。1开展创业教育是时代的需要人类已进入21世纪,知识经济的大潮正迅猛而来。当前,我国正面临着知识经济的严重挑战,我们的产品不采用新的科技成果将被淘汰,企业不采用新技术将逐渐倒闭,个人不掌握新技能将被迫下岗,国家不发展高科技产业将陷入困境。当今社会竞争的关键是人才的竞争,尽快培养出社会所需要的适应知识经济时代要求的大学毕业生是高职院校的紧迫任务。创业能力是新型大学生应...  (本文共2页) 阅读全文>>

《开封教育学院学报》2016年05期
开封教育学院学报

高校大学生创业教育存在的问题及解决路径

创业教育旨在提升学生的创业意识和创业能力,随着知识经济的崛起,创业教育将成为教育发展的一种新趋势。高等院校作为培养人才和创新知识的主阵地,肩负着推动国家经济发展的重任,开展大学生创业教育势在必行。一、高校开展大学生创业教育的必要性(一)开展大学生创业教育是高校实现自身改革的重要突破口在传统教育中,教育仅仅作为文化传递、延续的载体而存在。与传统教育不同,创业教育对教育提出了更高要求,是素质教育的深化。从培养能力来看,创业教育作为一种建立在素质教育基础上的新型培养模式,不仅注重培养学生的动手动脑能力,而且着重培养学生的创业精神、创业思维和创业能力。从培养目标来看,创业教育的目标是培养既懂专业知识,又具备现代管理知识的现代复合型经济管理人才。目前,许多欧美国家都在进行创业教育探索,且取得了显著效果。由此可见,创业教育为我国高等教育改革提供了一个新的着力点,加之创业教育与高校创新人才培养精神相契合,因此,开展大学生创业教育是我国高校实现...  (本文共2页) 阅读全文>>

《企业导报》2016年11期
企业导报

大学生创新创业能力培育路径研究

一、高校开展大学生创新创业教育势在必行创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。党中央提出要求:要努力提高自主创新能力,努力建设创新型国家,将创新创业确定为国家发展战略的核心内容,也是提高综合国力的关键内容,培养和提高大学生创新创业能力是建设创新型国家的必然要求,新形势下的竞争是经济发展水平和综合国力的竞争,实际是人才质量和科技水平的竞争,大力培养和提高大学生创新创业能力是高等教育的重要使命。二、大学生创新创业能力培养的含义创新创业能力是指为了解决创新创业过程中出现的各种问题而使用的对策和能力,这是创新创业型人才必须具备的核心素质。在开展大学生创新创业教育的在实际中,“创新”与“创业”被紧密联系在一起,从广义来看二者的目标是一致的,作为教育教学改革的一个方面,创新创业教育是一种全新的教育理念,从学生成长成才的意义来说,创新教育和创业教育是统一的。三、大学生创新创业能力培育存在的问题(1)大学生创新创业能力培养的环境...  (本文共1页) 阅读全文>>