分享到:

怎样做需求分析(二)

上一期,我们介绍了需求分析五个步骤中的前两个步骤(获取用户需求、分析用户需求),本期将继续介绍后三个步骤(编写需求文档、评审需求文档、管理需求),并与大家讨论相关实践问题。$$  1、编写需求文档$$  需求文档可以使用自然语言或形式化语言来描述,还可以添加图形的表述方式和模型表征的方式。需求文档应该包括用户的所有需求(功能性需求和非功能性需求)。$$  2、评审需求文档$$  需求文档完成后,需要经过正式评审,以便作为下一阶段工作的基础。一般的评审分为用户评审和同行评审两类。用户和开发方对于软件项目内容的描述,是以需求规格说明书作为基础的;用户验收的标准则是依据需求规格说明书中的内容来制订,所以评审需求文档时用户的意见是第一位的。而同行评审的目的,是在软件项目初期发现那些潜在的缺陷或错误,避免这些错误和缺陷遗漏到项目的后续阶段。$$  3、管理需求$$ $$  需求的变更是不可避免的,如何以可控的方式管理软件的需求,对于项目的...  (本文共2页) 阅读全文>>

《科技风》2014年23期
科技风

软件生命周期中需求分析探讨

为了开发出真正满足用户需求的软件产品,首先必须知道用户的需求。对软件需求的深入理解是软件开发工作获得成功的前提条件,不论人们把设计和编码做得如何出色,不能真正满足用户需求的软件产品只会令用户失望,给开发者带来极大的困惑和烦恼。软件生命周期是指软件从产生到最终被废弃的生命周期,可以分为三大阶段,分别为定义问题、软件开发和软件维护,其中问题定义中的需求分析是软件开发和维护的前提,它直接决定软件项目的成败。在进行软件需求分析时,要明确需求分析的目标,采用合理的需求分析方法和工具,全面且正确的进行需求分析。获取需求时会受很多因素的影响,从而导致需求不能正确表达用户需求或者需求分析不够正确等,所以需求获取时要选择合理的获取方法,同时对需求要进行正确深入的分析,进而采用适合的工具来对需求进行说明和描述,这样对于后续的软件设计、编码、测试和维护打下坚实的基础。1软件需求分析的任务软件需求简单的说就是研究“做什么”的问题,在现实工作过程中,应该...  (本文共1页) 阅读全文>>

《现代商业银行》2018年11期
现代商业银行

如何更加准确有效地进行学习需求分析

从学习需求分析角度来进行分析,避免项目从一开始就奔跑在错误的方向上,造成越努力越窘迫的尴尬局面!  学习需求分析是学习发展领域中永恒的话题。  大家都知道准确有效地学习需求分析是学习项目设计实施的前提条件,但是在项目实施过程中,往往会面临各种各样的问题。因此,优秀的学习项目并不多。  项目的成功取决于多个方面,这里我们着重从学习需求分析的角度来进行分析,避免项目从一开始就奔跑在错误的方向,造成越努力越窘迫的尴尬局面。学习需求分析三大参考原则  学习需求是指员工现有技能水平和理想状态之间的差距。但是在企业中关于学习需求常见的情况有两种:  一是由于业务知识量不足,在工作中无法完成项目,因此,员工需要学习大量的业务知识。  二是有的管理者认为自己的员工是优秀的,不需要提供过多的学习机会。  实际上如果学习项目的主管不主动发现和分析问题,几乎没有部门会主动提出学习需求。有的部门即使提出了学习需求,经过分析一般也是通用型的、与企业战略不...  (本文共6页) 阅读全文>>

《中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)》2018年08期
中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)

高校学生体质健康管理需求分析

一、研究背景伴随着人类文明的进步和经济的快速发展,健康成为人们高质量生活的第一要素,是国家持续发展不可或缺的条件。2016年,中共中央、国务院印发《健康中国“2030”规划纲要》指出健康中国是全面小康社会的重要组成部分;党的十九大习近平提出“实施健康中国战略,要完善国民健康政策,为人民群众提供全方位全周期健康服务”。健康管理是健康服务的基本,是有效维护实现健康的重要途径,对个人及人群的健康危险因素进行全面管理,降低影响健康的潜在因素。二、研究意义体质健康是健康的一个下位概念,它包括生理健康、心理健康和社会适应三部分,本研究适应《国家学生体质健康标准》,针对性的探讨学生体质健康管理之生理健康管理,是对个体形态指标、机能指标及身体素质和运动能力指标进行全面监测、分析,评估身体生理健康状况,提出干预措施,提供健康咨询和指导的全过程。健康是动态的,针对每个个体的健康管理也是不断循环的过程,由监测→分析→评估→干预再到监测→分析→评估→干...  (本文共3页) 阅读全文>>

《文教资料》2017年03期
文教资料

本科生英语学习需求分析及其对英语教学的启示

一、引言随着国际化进程的加快及大学新生英语水平的不断提高,高校大学英语教学面临前所未有的挑战。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》明确提出要“培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才”的教育目标。为实现此目标,继续深化大学英语教学改革势在必行。学生始终是教育的主体,因此,在大学英语教学和改革过程中,只有充分了解学生的英语学习需求,并在此基础上结合校本特点和培养目标,才能制订出行之有效的改革方案和措施。为此,本文从学生视角出发,以需求分析理论为基础,通过问卷和访谈等形式了解分析学生的学习需求,为大学英语教学及其改革提供思路。二、理论依据需求分析(need analysis)指通过内省、访谈、观察和问卷等手段对需求进行研究的技术和方法。在外语教学领域,需求分析的重要性等同于医生对病人开处方前的诊断(Long2005)。它使得语言课程与不同国家、不同水平及不同目标群体学生的需求相...  (本文共2页) 阅读全文>>

《林区教学》2017年08期
林区教学

“互联网+”视域下顶岗实习生的心理健康管理平台需求分析

一、顶岗实习生“互联网+”心理健康管理平台的意义传统的学生心理健康档案管理需要投入大量的人力、物力和财力,而“互联网+”心理健康管理平台具有其独特的优势:一方面,网络化信息的收集和管理不受时间和空间的限制,能够快速收集和统计,且方便查阅和管理;另一方面,大大降低了运行成本,学校心理健康教育中心不需要印制大量调查问卷、组织学生填写、人工处理庞杂的数据信息。因此,建立“互联网+”的心理健康管理平台能帮助高校和企业对学生的心理健康进行有效管理。二、心理健康管理平台的技术基础1.SQL数据库技术SQL技术是心理健康管理平台开发中非常重要的技术之一,SQL是专为数据库而建立的操作命令集,是一种功能齐全的数据库语言。在使用它时,只需要发出“做什么”的命令,“怎么做”不需要使用者考虑。在平台开发过程中,如何对心理适应、心理测试和心理辅导等大量数据进行存储、管理、查询、修改、更新、共享,是数据库设计者需要考虑的重要问题。2.JSP技术JSP技术...  (本文共2页) 阅读全文>>