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商务投影 不再墨守成规

商务应用的市场已经形成,投影机市场快速增长,广大投影机厂商对商务应用市场也寄予厚望。尤其是2007年中国投影机市场增长率达到了23%,销售量达到47.1万台,预计2008年销售量将达到59万台。而且,整个投影机市场朝着多功能、低价格的方向快速发展。 $$近来来,教育行业在中国投影机市场上一枝独秀,高速的教育采购增长维持整个行业发展。但近年来,商务市场的快速发展,以及娱乐、家用等新兴市场的爆发性成长,被寄予了更多的期待。这也是促使投影行业继续保持旺盛发展力的根源。展览展示、大小不同的会议都离不开投影演示,这也使得商务用户对投影机的需求迅速增加。 $$投影技术取得突破 $$LCD技术取得突破, 更高开口率的HTPS面板即将被主流投影产品采用:透过率比上一代产品提高20%。在使用同等功率灯源的情况下,图像亮度大大增加。这样即使整机使用的是较低瓦数的光源,图像亮度也能得到保证。同样,在使用面积较小的HTPS面板时,这项技术也...  (本文共7页) 阅读全文>>

《中小学电教(教学)》2019年07期
中小学电教(教学)

例谈实物投影在小学数学中的应用

实物投影教学是现代化教学的一种体现,利用了投影仪这种现代教学设备,在实物投影教学下,可以将物体的直观氛围扩大,不仅便于学生对细小物态的观察,同时也有助于学生学习兴趣的激发及对知识的深入理解运用,可构建更加活泼生动的教学课堂,因此在今后的小学数学教学中,教师有必要对实物投影教法的运用做出更加深入的探索和研究。一、实物投影在小学数学中的应用价值(一)应用实物投影,激发学习兴趣柏拉图曾经说过,“若是将强制的教学手段,改为以兴趣作为引导,学生势必动力喷涌”,这句话阐释出了兴趣在学习之中的重要作用,尤其是在小学数学教学中,教师传授的都是一些晦涩难懂的知识,而教育的对象又是身心发育尚未健全的小学生,因此兴趣的激发就显得至为重要,然后应用实物投影的教学方式,是有助于激发调动学生学习兴趣的。这主要是因为实物投影的特点之一就是具体形象、生动直观,可以为学生提供更加逼真的视觉形象,很简单的一个例子,如在学习“量角器的认识和使用”有关的知识内容时,虽...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中小学电教》2003年12期
中小学电教

以技术为动力 以服务求发展

i薰薰薰薰翼:乳{蒸裳品质和完善月皮务的最好证明百在投影抓的交付;宋装过穆中瑞奥钡公句的技术和服务人员在极短的时间卑优质地完成了安装任务其敬业妻青神涂涂打动了学校领导{丰程质缝上乘{得到字验收专家的-致好评澳视...  (本文共1页) 阅读全文>>

《化学教育》1986年04期
化学教育

使投影的倒像变为正像的方法

用书写投影机进行水平装置的演示投间,而比不必再愁坐在后排的学生看不清影,由于效果好,应用已很普遍。如果将投了。现将变倒像为正像的简单方法介绍如影机侧倒放后来投影那些只能竖放的演示实下,供大家参考。验,虽然投影后视野开阔,清晰明显,但因一、直角二镜法产生的是倒像,投影的现象和人们的视觉习如下页图1所示,两块互相垂直的平面愉完全颠倒,使人感到十分别扭和扫兴。如镜,它可以使光路倒转。根据这个原理,在侧能按本文方法,制作一个附加装置,就可将倒放的书写投影机成像凸透镜的前边加一个讨厌的倒像变为正像,其效果相当理想。如互相垂直的平面镜装置,屏幕上的倒像就可电解水的实脸投影后,随时都能清楚地看到变成正像了,如图2所示。这一装置的结构可2:1的体积变化。如果用一条聚醋纸画上如图3所示,将两块9火13厘米的平而镜,刻度,用小橡筋扎套在温度计上,那么演示用小铁皮固定在直角形的木板里面。图中右溶解吸热温度上升和放热温度下降的现象,边是用木板制成的凸透...  (本文共2页) 阅读全文>>

《老友》2018年09期
老友

夕景

枫醉天边岭,枝雕地上纹。...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《老友》2018年09期
《初中生学习指导》2018年36期
初中生学习指导

生活中的两种常见投影

物体在光线的照射下,会在地面或墙壁上留下它的影子,这就是投影.投影分为平行投影和中心投影.生活中处处都有投影的存在,下面举例说明.一、阳光下的平行投影例1如图1,让一名同学站立于旗杆影子的末端D处,测出旗杆影长BD为2.3米,再测出这名同学的高度CD=1.6米,其影长DE=0.4米,你能算出旗杆的高度吗?分析:如图1,由于太阳光可以看作是一A束平行光线,人体和旗杆都垂直于地面,所以在同一时刻由太阳光线、实物及实物的影子构C成的三角形是相似的,利用相似三角形对应边成比例的性质可解决问题.EDB解:∵AD∥CE,∴∠ADB=∠CED,图1又∵∠ABD=∠CDE=90°,∴△ABD∽△CDE,ABBD∴=,CDDE即AB2.3.6=,2.3×1∴AB==9.2,1.60.40.4答:旗杆的高度是9.2米.方法指导:因为是在阳光下,所以该问题属于平行投影,利用物物体体的高度与其影长成正比的关系,即可列出比例式:A长=...  (本文共2页) 阅读全文>>