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网络教学不简单

网络教学是指以互联网作为教学传输系统,为远距离的学习者进行教学内容传播,利用网络的特性和资  (本文共5页) 阅读全文>>

《外国语言文学研究》2008年01期
外国语言文学研究

学习风格与网络英语学习环境满意度的关系

本文报告了一次针对某外国语学院国际政治专业一年级和三年级学生学习《新视野大学英语》网络课程情况的调查研究,目的是考察中国非英语专业大学生学习风格与网络学习环境满意度的关系,同时研究性别和英语水平两因素对学习风格和网络学习环境满意度的影响。在对里德的感知学习风格偏爱调查表和斯托克斯的网络学习环境满意度调查表进行修改后,要求受试者完成,然后对收集的数据通过SPSS软件...  (本文共5页) 阅读全文>>

《国际公关》2019年10期
国际公关

移动互联网络学习环境现状研究

近年来,随着移动技术及无线网络的迅速发展,移动学习和移动教学的发展势头逐步加强。在国内,基于移动终端设备的移动学习正...  (本文共1页) 阅读全文>>

《开放学习研究》2018年01期
开放学习研究

我国网络学习环境研究现状与启示——基于1998—2016年教育技术领域核心期刊文献的计量内容分析

近年来,随着学习科学的发展和信息技术的进步,网络学习环境越来越受到研究者的关注。对1998-2016年间国内核心期刊上网络学习环境相关文献进行计量内容分析发现,当前国内网络学习环境研究仍处于强调"技术应用"的初级阶段,在研...  (本文共8页) 阅读全文>>

《运动》2018年11期
运动

网络学习环境对学生体质健康状况的影响分析

本文通过文献资料法、测量法、数据统计法、实验法等研究方法,对山东省淄博市小学生在网络学习...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《运动》2018年11期
《教育信息技术》2017年03期
教育信息技术

网络学习环境下小学生视觉选择反应能力发展特点

本研究以网络学习环境下的不同年级小学生为研究对象,采集了学生视觉选择反应能力的数据,通过对这...  (本文共4页) 阅读全文>>