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施肥不当也会加速温室效应

空调、汽车等广泛使用会导致大气温室效应。记者近日从南京农业大学一项研究中获悉,施肥不当也会加速土壤排出大量温室气体,从而加剧温室效应。$$土壤是一个大的碳库$$据了解,水有水库,碳有碳库。土壤就是一个大的碳库,储存的大量有机碳是土壤质量和功能的核心,有利于作物的生长。在全球生态系统价值评价中,土壤有机碳被认为是仅次于淡水的重要自然资源。我国耕地肥力监测网的长期观测资料表明,粮食作物的单产的年际变率也受土壤有机碳水平制约。平均来说,提高土壤有机质0.1%。可以提高10%-20%的稳产性。但由于化肥的大量施用,加速了农田土壤中有机碳的矿化,进而向大气中排放了大量的二氧化碳(CO_(2))和甲烷(CH_(4))等温室气体,尤其是千百年来因种植水稻而形成的水稻土,每年排放的甲烷占全球甲烷排放总量的10%-15%。$$这个关于“长期施肥对水稻土温室气体排放影响”的研究成果,是在国家自然科学基...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国陶艺家》2017年03期
中国陶艺家

《温室效应》系列

~~《温室效...  (本文共1页) 阅读全文>>

《纳税》2018年13期
纳税

温室效应危害及治理措施

1引言经济的发展伴随出现的全球变暖与能源资源枯竭的问题导致西方发达国家都致力于发展低碳经济,并将此作为世界新一轮产业竞争、技术竞争、积极增长竞争的关键所在。自改革开放以来,我国的高能耗、高污染、高排放的发展模式已经严重制约了经济和环境的可持续发展。因此,对西方发达国家关于低碳经济发展模式的取其精华、去其糟粕,总结出成功经验与政策措施,制定有效抑制温室的发展战略,有针对性地实施治理措施,具有十分重要的意义。2温室效应影响温室气体组分及危害引起温室效应的气体,如C02、甲烷、各种氟氯烃、臭氧和水蒸气等,统称为温室气体。大气中水蒸气的含量要高于CO2等人为的温室气体,是导致自然温室效应的主要气体。目前普遍认为大气中的水蒸气不直接受人类活动的影响,而以CO2为主的人为排放温室气体,随着人类工农业活动的发展,排放量在逐年增加。“温室效应”是指地球大气层上的一种物理特性,是指太阳短波辐射能够透过大气层射入地面,地面吸收太阳辐射出现增暖现象后...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《纳税》2018年13期
《中学地理教学参考》2005年Z1期
中学地理教学参考

“温室效应”实验二则

在学习了《大气的保温效应》这一教学内容后,为了加深学生对保温作用的理解,我们用实验来推证“温室效应”现象。然后通过学习有关文章和网上资料,拓展了相关的知识,了解温室效应的利弊。同时,联系实际,提出解决方案,强化学生的环保意识。 一、“温室效应”的原理 全球的地面平均温度约为15℃。可是,倘若没有大气,地球的地面平均温度应为一18"C。这33'C之差大体就是因为地球有大气,像一条被子一样,造成大气温室效应之故。宇宙中任何物体都辐射电磁波,物体温度越高,辐射的电磁波波长越短。太阳表面温度约6000*(:,它发射的电磁波长很短,称为太阳短波辐射(其中包括从红到紫色的可见光)。地面在接受太阳短波辐射而增温的同时,也是时时刻刻向外辐射电磁波而冷却。地球发射的电磁波长因为温度较低而较长,称为地面长波辐射。可是短波辐射和长波辐射在经过地球大气时遭遇是不同的:大气对太阳也向外辐射波长更长的长波辐射(因为大气温度比地面更低)。其中向下达地面的部分...  (本文共1页) 阅读全文>>

《甘肃教育》2005年09期
甘肃教育

气候为何会变暖

一、什么是“温室效应”太阳的照射使海洋、陆地变暖,然后变暖的地面又把热辐射反射回天空。地面的热在向外辐射的过程中,部分红外辐射能被CO2、CH4、N2O和H2O(气)等温室气体吸收。当大气中的这类温室气体的浓度过高时,使地面接收到的太阳辐射大于地面向天空反射的辐射,从而使地面气温逐渐升高,这种现象叫作“温室效应”。二、“温室效应”的利与弊为了保护环境,控制气候变暖,联合国把每年的6月5日确定为世界环境日。1989年的主题是“警惕全球变暖”,1991年的主题是“气候变化——需要全球合作”,2004年的主题是“Wanted!Seas andOceans-Dead or Alive?”(海洋存亡,匹夫有责)。温室效应的形成对人类有利的方面是控制地球表面的温度适合于动植物生存、繁衍。例如,农业生产中的塑料大棚既保湿又保温,可以生产反季节蔬菜。不利的方面是导致:(1)地球表面温度上升,造成地球两极冰川融化,使海平面上升,淹没沿海城市和农田...  (本文共1页) 阅读全文>>

《地理教育》2009年05期
地理教育

温室效应的是与非

近年来,随着人们环保意识的不断增强,温室效应越来越成为热门话题。但无论是新闻媒体,还是专业刊物对温室效应却多有不准确甚至是错误的认识。“当二氧化碳含量升高时,会增强大气对太阳光中红外线辐射的吸收,阻止地球表面的热量向外散发,使地球表面的平均气温上升,这就是所谓的温室效应”(上海教育出版社2001年版初中义务教育教材化学上册P37),这是关于温室效应的一种常见认识。只要我们稍加留心,还可以发现“如何消除温室效应”之类的语言经常见诸于报刊杂志,甚至一些专业期刊也有此一说,那么这些说法是否准确呢?让我们先来了解一下什么是温室效应及其原理。1.什么是温室效应温室有两个特点:温度较室外高,不散热。生活中可以见到的玻璃育花房和蔬菜大棚就是典型的温室。使用玻璃或透明塑料薄膜来做温室,是让太阳光能够直接照射进温室,加热室内空气,而玻璃或透明塑料薄膜又可以不让室内的热空气向外散发,使室内的温度保持高于外界的状态,以提供有利于植物快速生长的条件。而...  (本文共1页) 阅读全文>>