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鲜明的中国特色 正确的发展方向

中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障,三者统一于中国特色社会主义伟大实践,这是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。党的十八大报告的这一重要论断,是对30多年改革开放创新实践的科学总结,是对社会主义发展规律的深刻认识。认真学习贯彻十八大精神,全省共产党员和干部群众必须围绕“特色”、抓住实质、把握方向,在建设富裕和谐秀美江西、全面建成小康社会的进程中,毫不动摇坚持、与时俱进发展中国特色社会主义。$$ 中国特色社会主义,是团结的旗帜、奋进的旗帜、胜利的旗帜;坚持和发展中国特色社会主义,是历史的选择、人民的选择、时代的选择。改革开放30多年来,我们党紧紧依靠人民,把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征相结合,不懈探索,锐意创新,勇闯新路,开创和发展了中国特色社会主义,从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。江西乃至全国的发展实践和成就均晓示我们,...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 江西日报2012-11-22
中国社会科学院研究生院
中国社会科学院研究生院

新时期领导干部意识形态能力建设

十一届三中全会的胜利召开实现了新中国成立以来党和国家的历史的伟大转折,开启了我国改革开放历史新时期。30多年来,中国和世界都发生了翻天覆地的变化,尤其是中国成为经济实力居世界第二的大国。但是,新时期的党情、国情、世情发生了深刻变化,中国也面临着前所未有的严峻考验,尤其是在新时期面临全球化、市场化、网络化三大考验,不仅“去意识形态化”、“非意识形态化”、“意识形态多元化”等错误思潮在中国大行其道,历史虚无主义等在国内曾销声匿迹的有害言论也借机沉渣泛起,再加上精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败四大危险凸显,使我们面对的挑战、考验和冲击前所未有,而意识形态是首当其冲。这一切都对领导干部的意识形态能力提出了新要求。笔者在已经完成的对2000多名领导干部的专题调研中也发现,不少领导干部存在片面强调经济建设、轻视意识形态能力建设的问题。出于意识形态理论发展与意识形态能力建设的双重需要,本文立足于辩证的、历史的唯物主义理论基础,采用历史和...  (本文共282页) 本文目录 | 阅读全文>>

东北师范大学
东北师范大学

中国特色社会主义文化自信问题研究

中华民族的伟大复兴,不仅是经济的复兴,也是文化的复兴。党的十八大以来,习近平总书记在中华民族复兴这一时代主题下多次提到“文化自信”问题,在建党95周年大会上进一步丰富了“文化自信”的重要思想,并指出文化自信是更基础、更广泛、更深刻的自信。这一思想的提出,是中国特色社会主义伟大实践不断深入发展的历史必然,是中华民族复兴的内在诉求。党的十九大报告中进一步强调,没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。从文化意义上,文化自信是时代赋予当代中国人对自身文化的坚定信念;在更高的整体意义上,文化自信实质内蕴着中国自信、中华民族自信;从政治意义上,文化自信的本质和要义是对中国特色社会主义道路、制度的自信,是对近代以来中国道路作为当代中国社会发展方式的自主性探索成果的自信,具有对治“西方中心主义”的深刻蕴涵。本研究就是以当代中国人对中国特色社会主义文化的自信为具体的研究对象,围绕其基本理论阐释、历史发展逻辑、内容支撑、存在...  (本文共141页) 本文目录 | 阅读全文>>

东北师范大学
东北师范大学

思想政治教育目标体系研究

思想政治教育目标是过去历史发展过程中经验的积淀,同时也是社会未来发展的共同理想。本研究在过去的研究基础上,针对思想政治教育目标研究存在的问题与矛盾,对思想政治教育目标体系进行建构。并在此认知架构的基础上对思想政治教育目标的本质问题提出一些见解。对于思想政治教育目标的基本理论进行系统研究,无论是对思想政治教育目标理论的体系建设,还是推动思想政治教育目标指导实践,都具有非常重要的现实意义。本文以马克思主义为理论指导,以人的全面发展作为思想政治教育目标体系建构的依据与出发点。吸收和汲取过往专家、学者的理论和研究成果,在思想政治教育基本原理的基础之上,从人类历史发展的角度出发,用发展运动的视角将思想政治教育目标体系划分为联接、协调、认同三个目标体。这三个目标体系的构建是以思想政治教育目标传导和承续“由上至下”的运动过程确立的。它是我们开展思想政治教育目标研究的理论脉络和认知框架。本文共包括六章内容:第一章主要探讨了思想政治教育目标体系的...  (本文共230页) 本文目录 | 阅读全文>>

中共中央党校
中共中央党校

转型期中国共产党社会整合机制研究

社会整合是执政党的基本功能,社会整合机制是执政党实现社会整合目标特有的内在属性、功能和运行方式,包括内部各系统的相互关系及其相互推动、相互制约过程中的相互联系。转型期中国共产党社会整合机制是指党为了实现转型期协调、均衡、公正、合作的社会整合目标,通过构建有效的利益整合机制、制度整合机制和价值整合机制以及这三种整合机制之间的有效配合与协调,将社会分散的、多元的、异质的要素纳入到一个既定的结构性框架之内,实现社会各要素的一体化。这三种机制之间的配合、协调与动态平衡,就构成了转型期中国共产党的社会整合机制。其中,利益整合机制决定了社会整合的本质;制度整合机制代表了社会整合的规范化水平;价值整合机制制约着社会整合的方向。构建科学有效的社会整合机制是在社会转型中保持社会政治稳定和巩固党的执政地位的有力保障。对于执政党而言,社会整合机制的构建既不是一蹴而就的,更不是一劳永逸的,而是一个根据时代的需要和社会矛盾的解决不断调整的动态过程。本论文...  (本文共216页) 本文目录 | 阅读全文>>

电子科技大学
电子科技大学

邓小平人民观研究

邓小平对中国、中国人民和世界社会主义的最大贡献就是改变了教条化的社会主义做法,开创了具有中国特色的社会主义,焕发了社会主义的活力和生命力,使我们大踏步地向着中华民族伟大复兴的中国梦迈进!中国特色社会主义道路是在邓小平人民观指导下开辟的,开创中国特色社会主义道路是邓小平人民观的具体实践途径。从20世纪世界各国社会主义建设实际来看,许多社会主义国家未能在具体建设中将马克思主义的最重要目标:人的幸福、自由与全面发展置于社会主义发展的首要位置,更未将历史唯物主义关于人民群众是历史发展的动力与主体的核心思想贯穿于建设社会主义的全过程。由于在社会主义发展中人民群众主体地位的被忽视,导致一些社会主义国家的建设教条主义盛行,对马克思所规划预见的社会主义外部特征迷信思想盛行,人民利益在这样的社会主义模式中长期无法得到保证。邓小平从建国后中国社会主义建设所历经的曲折以及人民和个人所经受的坎坷中,提出社会主义发展必须与人民利益紧密结合,社会主义建设必...  (本文共217页) 本文目录 | 阅读全文>>