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加强大学生人文教育刻不容缓

针对这几年多次出现的大学生自杀事件,一些地方纷纷成立心理咨询室,呼吁有心理疾患的大学生去看心理医生,从心理上为他们诊治。这的确是很重要的一个方面。但《河北省高校人力资源现状及未来发展研究》课题组经过调查了解,认为大学生自杀现象增多有更深层次的原因,这就是多年以来我们的人文教育严重缺失———     自身人文精神严重缺失     不久前,南方一所大学一周内连续三名大学生自杀身亡,令人震惊。联想到近几年频频发生的大学生自杀事件,我们不禁发出这样的追问:被誉为“天之骄子”的大学生为什么对自己鲜活的生命如此淡漠?     从表面上看,大学生自杀原因无外乎经济压力、学习压力、就业压力以及心理障碍、生理疾患、情感挫折、家庭变故、厌世情绪等等。然而,这些情况在十年前二十年前的青年人身上却较少发生。这几年来,《河北省高校人力资源现状及未来发展研究》课题组一直关注高校人才问题,经过调查了解,发现大学生自杀现象突出的根本原因,在于大学生自身人文精神...  (本文共3页) 阅读全文>>

权威出处: 科技日报2006-04-27
《湖南民族职业学院学报》2007年03期
湖南民族职业学院学报

哲学视界中的人文精神

一、人文精神的解读人文精神是人类社会各种文化现象所积淀下来的一种风貌,是人类精神文明程度的一种标志。从哲学和历史的层面上分析,人文精神是对人类文化和人的价值的肯定,是对人之所以为人的理论和实践方面的回答,是对民族文化兴衰存亡的“终极关怀”和自觉奉献。人文精神是一个民族的整体文化素质的核心内容。人文含义的丰富性,为人们从各个不同角度定义它提供了方便;人文含义的复杂性又为从不同角度定义它的人们彼此沟通制造了困难。于是,一方面,在谈论人文的人们之间常常会因为知识的隔阂,兴趣的差异而出现话语不通的尴尬;另一方面,这种众说纷纭,百家共鸣的局面本身似乎又构成了一种新的人文气象,为人们所称道。当然可以把人文看作是一类知识,因为,古今中外,文史哲学各种各样的问题都在人文讨论的范围之内;不过,人文的讨论常常是要在知识的背后挖掘出一些意味,只有进入一定的人文情景才能领悟的意味。所以,又可以把人文解读为一种精神,把人文精神释义为不同民族在它们不同的历...  (本文共3页) 阅读全文>>

《新重庆》2006年09期
新重庆

人文精神与直辖意识感言

人文精神与直辖意识感言人文精神,是赋予强烈地域色彩和人群归属的思想境界,表现出一种心理意识和思维状态,最显著之处在于社会属性的一个“特”字。古人曰:“观乎人文,以化成天下。”正如“一方水土养一方人”,这种内心的感觉识别,缘于一时一地的地域概念和精神特质,一定意义上也可以认同为人文精神范畴的一种归类。此斑见证,人文情感镌刻心灵的深厚痕迹,而孕育和发扬人文精神,影响甚大,意义甚远。重庆,一座书写了悠久文明和英雄历史的著名城市,自有独特禀赋的人格品质,更有标识意义的“红岩精神”和“三峡移民精神”。时下,我们提倡“自强不息、开拓开放”的新型人文精神,就体现了重庆人文精神的自然传承和历史积淀,体现了重庆人文精神的与时俱进和丰富内涵。固然,提出“自强不息、开拓开放”的人文精神,是重庆的特殊使命、特别人文、特有区位所决定,而培育“自强不息、开拓开放”的人文精神,关键是要解答好重庆的“特”字命题。在新的时代背景下,重庆最特别、最特殊的标识是什么...  (本文共1页) 阅读全文>>

《内蒙古图书馆工作》2005年02期
内蒙古图书馆工作

人文精神在图书馆中的作用

当今时代是信息化时代,网络技术、信 息技术、数字技术高速发展,各种技术已在 图书馆内大量应用,科学技术的重要性已早 为人们所共知,而人文精神以重视人的价 值,重视人文文化的作用,在图书馆工作实 践中逐渐实现出来。 1.图书馆的人文精神 自诞生之日起,图书馆事业就与人的发 展和人类文化的发展息息相关,它始终关注 的焦点是人类文化的保存,传播和延续,关 注的是人类自身的发展和进步。这是图书馆 存在的根本基础,也是图书馆发展的基本动 力。这其中所贯穿的就是图书馆固有的人文 精神。人文精神主张人本身和人的价值具有 最重要的意义,以人作为衡量一切事物的标 准,它强调人的价值,颂扬人性的真善美, 是一种“以人为本”的思想。 服胃图书馆人文精神,就是指在图书馆 理论与实践中,体现以人为本的思想,以满 足人的需求,实现人的价值,追求人的发展, 体现人文关怀,创造美与和谐的一种精神, 这也是图书馆的宗旨。 2.图书馆人文精神的匿乏 图书馆最初的主...  (本文共2页) 阅读全文>>

《决策导刊》2006年11期
决策导刊

培育崭新人文精神 打造重庆一流强镇——学习贯彻市委二届九次全委会精神的体会

进入黄水,可以看到一块醒目的巨幅宣传牌:“自强不息,开拓开放”。这是市委书记汪洋同志在市委二届九次全委会上明确提出三峡库区乃至整个重庆要树立的人文精神,这也是正在让黄水人走出心理大山,突破思维峡谷,思想涅磐的精神之魂。●时代催生人文精神,发展需要人文精神优秀的人文精神是经济发展、社会进步的引擎。任何一次社会的重大变革和进步,都是以弘扬人文精神、解放思想观念作为先导,进而成为引导社会前进的强大力量。西方文明史中的“文艺复兴”时期如此,中国历史上的“大唐盛世”如此,十年浩劫之后使中国迅速崛起的“改革开放”更是如此。优秀人文精神决定一个民族的振兴。优秀的人文精神是思想情操、性格气质的升华,犹太民族在忧患和苦难中磨砺出的不屈不挠、开拓进取的人文精神,使他们成为世界上最优秀的民族之一。优秀人文精神引领区域经济社会的发展。珠三角、长三角、义乌市的发展,理性、开放、创新和兼容并蓄的人文精神发挥了关键性的作用。南京打造的“创业创新”的人文精神,...  (本文共2页) 阅读全文>>

《常州轻工职业技术学院学报》2008年01期
常州轻工职业技术学院学报

对科学发展观人文精神的解读——一种历史与时代的角度

一、科学发展观的理论渊源发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。它决定了经济社会发展的总体战略和基本模式,对经济社会发展实践具有根本性、全局性影响。科学发展观坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,用一系列新思想、新观点、新论断,深化了对社会主义发展规律的认识,揭示了我国经济社会又好又快发展的正确道路,是指导我们认识发展的根本观点和推进发展的根本方法。进一步挖掘其理论渊源,把握其时代律动的脉搏,真正感受其人文情怀有利于我们在实践中更好地落实和贯彻其精神实质,发挥其统领经济社会发展全局的历史使命。1、马克思主义是科学发展观形成的哲学基础科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。以发展生产力为核心的社会历史观是科学发展观的“发展之根”;以人的自由全面发展为本质的主体价值观是科学发展观的“理论之源”,科学发展观是与时俱进的马克思主义发展观。马克思研究社会发展理论,就是把历史观与主体性相互统一于社...  (本文共4页) 阅读全文>>