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科学家成功消除老鼠长期记忆

美国及以色列科学家在最新出版的《自然》杂志上发表报告称,通过对一种称为PKMzeta的蛋白激酶进行持续作用,科  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 科技日报2007-08-22
《中国科技教育》2019年08期
中国科技教育

杂志概览

《白天午后小睡可以促进青少年记忆的巩固》《npj-学习的科学》(npj Science of Learning)2019年6月科学家们研究了午后小睡...  (本文共1页) 阅读全文>>

《生物学教学》2017年09期
生物学教学

大脑记忆规则被“改写”:短期记忆与长期记忆同时形成

据2017年4月12日《科技日报》报道,日本理化学研究所和美国麻省理工学院联合成立的神经回路遗传中心的科研团队发现,大脑会同时制造某一事件的两种...  (本文共2页) 阅读全文>>

《新课程(上)》2016年12期
新课程(上)

浅谈TPR教学法在小学英语中的实际应用

美国著名心理学家詹姆斯·阿士尔(Dr.James J.Asher)提出通过口语实施最有效的伴随肢体运动的全身学习法理论。TPR是一种有效的教学...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新校园(中旬)》2017年04期
新校园(中旬)

浅谈记忆英语单词的方法

高中英语课程标准要求高中毕业生要掌握3500个左右的英语单词以及400~500个习惯用语和固定搭配,能运用词汇理解和表达不同的功能、意图和态度等;在比较复杂的情况下,运...  (本文共1页) 阅读全文>>

《情感读本》2017年12期
情感读本

情感因素对小学生写字的影响初探

写字是每个人必备的一项基本技能,教会学生写字则是小学语文教学中一项及其重要的任务。小学阶段是学生学习简单技能的最好阶段,在这个时...  (本文共1页) 阅读全文>>