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河南:审计科研成果转化见成效

本报讯 (通讯员经黎静 记者乔地)为了使审计科研成果高效服务于审计实践,实现审计科研成果顺利转化为生产力,河南省审计科研所利用拥有多名高级科研人才优势,与审计一线的审计骨干一起,围绕审计实践发展需要,对审计实践发展的方向及迫切需要解决的问题进行深入研究。...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 科技日报2009-07-29
《职教与经济研究》2013年03期
职教与经济研究

院村合作模式探讨

随着社会主义新农村建设向深度和广度发展,对农民的要求在不断提高,要实现新农村建设的总体目标,就必须培养大批懂技术、会经营的新型农民。当前我国农民科学技术知识偏低,要把广大农民培养成新型农民更离不开学校的培养和指导。而院校通过服务新农村建设,可解决院校自身发展中遇到的瓶颈问题,同时把院校的科研成果转化成社会生产力,发挥社会效益,因此院村合作具有重大意义。为发挥优势和整合资源,服务新农村,许多院校与农村进行了多方尝试,如山西农业大学的农村信息网、南京农业大学的科技大篷车,西北农林科技大学的农业专家大院,娄底职业技术学院与中阳村的联合共建等等,在这些尝试中开辟了新模式,取得了新成效,为新农村建设作出了很大贡献,现就这些模式总结如下。一、政府推动院校主办模式在政府或各组织职能部门的推动下,利用院校强大的师资力量,政府提供培训经费,委托院校进行项目培训,利用校园设施和带有浓厚校园特色的集中式培训,使农民在获得专业技能的同时提升综合素质。这...  (本文共4页) 阅读全文>>

《中国成人教育》2018年23期
中国成人教育

高校科研成果转化的演化管理探索

一、引言高校是科研成果的重要发源地之一。近年来,国家高度重视科研成果的转移转化问题,相继出台了一系列政策法规。2014年,财政部、科技部、国家知识产权局颁布了关于科技成果使用、处置和收益分配管理的文件。2015年,发布《中共中央国务院关于深化体制机制改革加快实施创新驱动发展战略的若干意见》,修订《中华人民共和国促进科技成果转化法》。随后,各部门也相继出台了一些政策,以推动科研成果的转移转化。这些政策法规为高校科研成果转化工作带来了新的机遇与挑战,同时也提出了更高的要求。高校科研成果转化,是指高校将其科研成果进行后续中试、开发、应用、推广,从而形成新产品、新技术、新工艺、新服务等的过程,即科学技术变成现实生产力的过程[1]。随着我国对高校科研的重点投入,科研成果投入与产出的巨大差距也引起了广泛关注。一方面,高校投入的人力、经费连年增长;另一方面,科研成果转化率却未有显著增加,仍然低于发达国家。据统计,我国高等学校科研人员数量近年来...  (本文共4页) 阅读全文>>

《中小企业管理与科技(下旬刊)》2018年01期
中小企业管理与科技(下旬刊)

农业科研成果转化的制约因素及对策

1引言农业科研成果的转化在我国农业现代化的发展方面、农业综合效益的提高方面、农民收入的增加方面均具有积极作用。而现阶段,我国农业科研成果的转化产生了供给不足、需求不足等方面的问题,对我国农业的科技化、现代化发展产生阻碍作用。因此,本文依据农业科研成果转化中的制约因素提出了几点解决对策,希望对我国农业的整体发展具有推动作用。2农业科研成果转化的必要性农业是我国国民经济发展的基础,对农业进行科学研究是提升我国国民经济的有效方法。故国家提出对农业进行科学研究,并将科学研究得出的成果进行转化,将其应用在实际的农业生产中[1]。在此种农业科研成果转化的进程中,对我国农业结构的积极调整具有推动作用,对我国农业产业化、科技化、规模化的发展具有促进作用,并且对我国农民的生活、经济水平产生极大程度的提高效果,通过农业科研成果的转化,农业的多个方面都得到迅速发展,这对于我国建设现代新农村具有重大的现实意义,且对我国国民经济的增长具有巨大刺激作用。因...  (本文共2页) 阅读全文>>

《科教导刊(下旬)》2018年03期
科教导刊(下旬)

高校教师科研成果转化的激励政策研究

0前言高校之中高层次人才数量非常多,尤其是高校教师,不仅承担着教书育人的任务,同时还承担着基础研究、开发研究以及应用研究等多种科学研究任务,高校科研力量逐渐发展成为了我国创新体系中极为重要的内容。现阶段高校教师的科研成果转化率相对较低,尤其是一些高新技术成果,其成果转化率更是非常低。只有想方设法促进高校教师的科研成果转化率进一步提升,才能使高校可以跟上时代与市场的发展,才能够进一步提升教师科研积极性,而制定更为科学与适宜的高校教师科研成果转化的激励政策,对于促进科研成果转化的意义重大。1高校教师科研成果转化的现状1.1科研考评忽视成果转化高校所获得的科研课题数目、经费数量以及每年发表的论文数量等,是现阶段科研考评过程中最重要的指标,至于科研成果的市场价值则不予评价,即当前科研考评较为看重成果数量而忽视成果的实际应用价值。正是由于这样的科研考评制度,导致社会对于高校应当承担的社会服务功能越来越忽视,使得高校教师在开展科学研究时更加...  (本文共3页) 阅读全文>>

《现代商贸工业》2018年14期
现代商贸工业

高校科研成果转化的困境与对策研究

随着中国经济转型步伐的逐步加快,对于国家的创新能力提出了新的要求。在社会主义市场经济体制下,企业是技术创新的主体,是科研成果与社会生产相结合的关键环节。但在企业的起步发展阶段,企业的技术创新必然来自于技术转移,单纯依靠企业进行技术创新,是低效率的,难以促进整体创新能力的提升。高校作为科研创新的主体,是技术转移的重要来源。因此高校的科研成果转化成为了推动整体社会创新能力的提高关键。我国自1986年开始倡导促进高校科研成果的转化,经过三十多年的发展,我国高校科研成果转化程度虽有提升,但与欧美发达国家却仍存在巨大的差距,难以为经济发展提供应有的帮助。本文以高校科研成果转化为研究对象,从政府、企业和高校三个角度深入解析制约我国高校科研成果转化的因素,并据此提出对于改进政产学协同创新模式的建议,希望对于推动当前我国高校科研成果转化的提供帮助。1我国高校科研成果转化的困境1.1科研成果与市场需求脱节,有效供给严重不足根据2015年新修订的《...  (本文共5页) 阅读全文>>