分享到:

让农村幼儿园成为素质教育的阵地

在21世纪起跑线上,单单祈祷和愿望是解决不了根本问题的,没有优秀的人才,所有的美好都将成为  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 廊坊日报2006-09-02
《大众文艺》2019年21期
大众文艺

乡土资源在农村幼儿园美术教育活动中运用的实践研究

乡土资源是农村的地域特色,蕴含独特价值。农村幼儿园因其得天独厚的地理位置,更易获得丰富的乡土资源。充分挖掘、提炼并活用乡土资源,借此生成园...  (本文共2页) 阅读全文>>

《天天爱科学》2016年18期
天天爱科学

农村幼儿园保育员专业技能培养的实践研究

从现代社会幼儿发展的需要来看,幼儿园保育工作赋予的内涵更丰富,对保育工作的要求也越来越...  (本文共1页) 阅读全文>>

《山西教育(教学)》2019年10期
山西教育(教学)

农村幼儿园“田园微课程”初探

农村幼儿园要立足农村实际,充分利用周边环境与资源,主动搭建平台,将其教育从园内辐射到田野,引导幼儿走进田野,走进大自然,在强化对幼儿自然...  (本文共2页) 阅读全文>>

《山东教育》2019年Z6期
山东教育

基于农村幼儿园家园沟通的思考与实践

家庭教育是人一生中最早接触且影响深远的教育。《幼儿园教育指导纲要(试行)》也指出:"家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合...  (本文共2页) 阅读全文>>

《集美大学学报(教育科学版)》2018年06期
集美大学学报(教育科学版)

农村地区幼儿园教材适用情况调查研究——以X市农村幼儿园为例

以X市农村幼儿园为研究对象,通过当地教师和支教生对农村幼儿园教材的选择以及对农村幼儿、农村教师、农村幼儿园、农村社区资源...  (本文共6页) 阅读全文>>