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保护扩大绿洲 提供生态保障

新疆是我国荒漠化土地面积最大、分布最广、危害最严重的省区。世界第二、我国最大的流动性沙漠塔克拉玛干沙漠和我国最大的固定半固定沙漠古尔班通古特沙漠就分布在这里。全区国土面积166万平方公里,其中荒漠化土地面积108.6万平方公里,沙漠化土地面积79.59万平方公里。全区87个县(市)和172个农垦团场中,有80个县(市)和90多个农垦团场有荒漠化土地分布,近2/3的土地和1200多万人口受到荒漠化的危害和威胁。全区每年因风沙危害造成的直接经济损失达30多亿元。$$在新疆这个边疆少数民族地区,加快荒漠化治理、保护和扩大绿洲面积、遏制土地沙化,对改善生态环境,加快经济和社会发展,保持社会稳定,加强民族团结,实现各民族共同进步具有十分重要的意义。$$为了加快荒漠化治理步伐,自治区党委、政府先后制定出台了《新疆维吾尔自治区防沙治沙若干规定》、《关于加快林业改革和发展的决定》等地方法规和政策,为防治荒漠化提供了政策保障。西部开发把生态治理作...  (本文共2页) 阅读全文>>

《美与时代(中)》2019年08期
美与时代(中)

绿洲

~~绿洲@李一然...  (本文共1页) 阅读全文>>

《文艺生活(艺术中国)》2019年07期
文艺生活(艺术中国)

绿洲

绿洲国画赵准旺国画赵准旺国画绿洲@赵准旺$中国人民对...  (本文共1页) 阅读全文>>

《语文世界(教师之窗)》2019年06期
语文世界(教师之窗)

找准读写交融的最佳契合点——以《沙漠中的绿洲》教学中的读写交融为例

在语文教学中,阅读和写作是不可分割的,助一连串表示动作的词语写一段话。有学生这样具有相辅相成的功能。实际教学过程中,必须实写的:又是一年的植树节,我和爸爸约好去山上现读与写的有机融合,以读导写,以写促读,才植树,天气晴朗,阳光灿烂,我们首先选择的是能同时提升学生读与写两种能力。鉴于此,我在一块平整的空地,接着爸爸费了好大的力气才在教学《沙漠中的绿洲》过程中做出了创新尝试,这里挖出一个深坑,然后让我将小树苗放进这个立足于多视角,充分发掘教材中的“读”与“写”,深深的坑里,还要扶着它稳稳地站在坑里,最后并紧扣二者的最佳契合点,组织学生展开读与写爸爸一锹一锹地将挖出的土填回到坑里,填完土的双重训练,以确保两种能力的同时培养和提升。之后我拿着小脸盆去河边舀来水,缓缓地将水浇在小树苗的根部。我认为这样就万事大吉了,但一、品读重点词语,组织积累性仿写练笔是爸爸却告诉我还要继续培土,培完土之后,要张志公指出:“模仿才是学习过程中的必经将小树苗...  (本文共2页) 阅读全文>>

《诗选刊》2019年09期
诗选刊

绿洲

时光流转万物交换呼吸风吹动每一片叶子摇曳着,尘世最平凡的祝福俯仰天地,叩问人间哪里是,梦境中的绿洲历史尚存遗迹大漠驼铃的余音发出...  (本文共1页) 阅读全文>>

《美术研究》2018年02期
美术研究

《我的空间――绿洲》

2017年 布面丙烯 130...  (本文共1页) 阅读全文>>