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时代呼唤新闻学的创新和发展

昨天下午,应邀来连出席本报创刊50周年的全国政协外事委员会主任、中国人民大学新闻学院  (本文共2页) 阅读全文>>

《传播力研究》2019年35期
传播力研究

融合新闻传播教育背景下新闻学实践教学“1+1”模式分析

新闻学是实践性极强的学科。融合新闻学的教育实践采用授课教师和业界导师共同指导实践教学的模式,...  (本文共1页) 阅读全文>>

《编辑之友》2020年02期
编辑之友

论理论新闻学的问题体系

理论新闻学有自身的完整体系,由对理论新闻学问题体系的系统阐释而构成。理论新闻学的问题体系根源于对其整体研究对象的概念化、问题化。理论新闻学的研究对象是人与人之间交流新闻信息的活动(简称新闻活动),因而人与新闻的关系问题自然成为理论新闻学的总问题。对新闻活动何以产生的设问...  (本文共6页) 阅读全文>>

《东南传播》2020年02期
东南传播

新闻实践的转型:解困新闻学的兴起、发展与未来

在传统媒体时代,冲突是新闻报道的最大看点,但随着传统媒体的转型与新闻事业的革新,最近二十年来,全球新闻报道开始出现从冲突新闻学到解困新闻学的转变。这意味着,新闻报道不再是以冲突作为故事的核心,而是将重点放在了...  (本文共5页) 阅读全文>>

《新闻与写作》2018年01期
新闻与写作

新闻学的传承与发展

自1918年北京大学新闻学研究会成立以来,新闻学科作为一门独立的学科在中国已有百年历史。这一百年来,中国的新闻学从无到有、由弱到强。跨越百年,新闻...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国地市报人》2018年03期
中国地市报人

新闻学建设之“中国范儿”

"如何看待中国特色社会主义新闻学是一个严肃命题和重要任务,我们要自觉增强使命意识和担当精神,积极投身构建中国特色社会主义新闻...  (本文共1页) 阅读全文>>