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美术欣赏教学误区与对策

美术欣赏课是激发学生的兴趣、多角度欣赏和认识自然美以及美术作品的材质、形式和内容特征的课程。了解中外美  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 美术报2008-06-21
《吉林教育》2016年29期
吉林教育

小学美术欣赏教学的实施与思考

时下对小学生的培养不仅仅囿于文化课教育,美术教育作为一种艺术特长备受家长重视,美术教学在学校教学中也获得了极大的关注。本文首先论述了小学美术欣赏教学开展的重要意义,然后细...  (本文共1页) 阅读全文>>

《美术教育研究》2019年23期
美术教育研究

经典作品深度赏析在美术欣赏教学中的价值追求

在美术教学中,提升学生的美术核心素养有多种方式。该文以经典美术作品的深度赏析为突破口,开展基于美术核心素养的"欣赏·评述"领域教学,以图像识读为起点,全面提升学...  (本文共2页) 阅读全文>>

《成才之路》2020年02期
成才之路

基于审美能力培养的美术欣赏教学策略探究

美术欣赏教学要引导学生发现美、鉴赏美,以增强学生的审美能力,陶冶学生的艺术情操,提升学生的学科素养。教师在美术欣赏教...  (本文共2页) 阅读全文>>

《美术教育研究》2020年03期
美术教育研究

情境教学法在初中美术欣赏教学中的应用

随着素质教育的不断深化,美育成为初中教学中不可或缺的一部分,这对初中美术教学提出了更高的要求。教师在教授学生美术知识和技能的同时,还要注重培养学生的美术欣赏能力,提高学生的美术素养。当前的教学活动越来越注重学生在课堂中的主体性,以...  (本文共2页) 阅读全文>>

《考试周刊》2019年96期
考试周刊

初中美术教学中对学生进行美术欣赏教学策略探究

纵观新课程理念下的初中美术欣赏教学,教师讲授化教育仍然是主流,而教学成果不尽如人意,学生的学...  (本文共2页) 阅读全文>>