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文创产品设计分享

诞生文创产品需要几步……$$调研:首先对于开放的图片进行一些梳理。图片内容以器物、印章、书法、绘画等内容为主。在对这些内容进行提取之前,需要对图片中的内容进行调研。比如古代器物有养器与礼器之分,礼器中又分祭器和冥器。但如果我们以冥器上的某些内容制作生活中常用物品,总是不太合适的。另外图片中内容涉及朝代、地域、文化类型广泛,假如做地域的旅游纪念品,图片的前期分类调研非常必要。$$提取:调研结束后,从这些图片中可以提取一些设计元素,如字体、形象、图案纹样、故事、器形等。通常我们可以看到器物上会有较多的纹样图案,在印章和书法上可以提取到一些字体元素,在绘画或者器物上的图样可以提取一些形象和故事,当然元素的提取主要还是在于个人的设计方式取舍。$$创意:有了这些元素,做相关的产品设计就方便很多了。当下元素与产品的简单叠加设计并不少见。同样是台北故宫出的文创产品,“朕知道了”胶带设计方案就显得非常精巧。无论“朕知道了”这个元素的选取,还是选...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 美术报2017-08-19
《智库时代》2019年38期
智库时代

以3D打印技术为依托的产品设计专业课程分析

一、引言高等教育是我国科教兴国、人才强国发展战略中的重要组成部分,目的是为了培养一批在各个专业各个领域的技术人才,从而提高整个社会的综合素质。学生本质的学习目的就是为了就业。在信息化全球化的时代,我们知道产品设计专业的应用能力越来越重要,而在产品设计专业中依托3D打印技术也成了舆论关注的热点。近年来,我国高校不断把创新技术与课堂实践相结合,这与政策相关,同时也与社会各界及学校教职工人员的努力离不开关系。二、3D打印技术在产品设计专业的意义(一)产品设计专业的内容产品设计课程旨在培养一批具有良好的产品造型设计素质修养的技能型、应用型人才,课程具有综合性,需要理论与实际结合,非常注重学生的计算机应用技术水平与创新创造能力。产品设计专业是对工业产品艺术造型的突破与党的基本路线和终止相契合。产品设计课程通过对学生的创新设计能力和实践应用能力的培养,不断地为我国社会主义市场经济的发展打造出产品设计专业的技术人才。(二)3D打印技术的意义3...  (本文共2页) 阅读全文>>

《上海纺织科技》2019年08期
上海纺织科技

产品设计“超人组”桌上用品

~~产品设计“超人组”桌上...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国包装》2019年08期
中国包装

产品设计减负论

起初,设计的发展是因人与自然产生矛盾而演变出来的,人置于自然,是其一份子,为了生存勇于向自然发出挑战,人可以孤独的生存和死亡,但却无法孤单的独自生存,因而为了适应于自然生存,人们创造了工具,解决了生存问题。但是,历史发展到今日,人类的“挑战”演化成了今日的设计,其并非一帆风顺,产品设计也存在着许多问题与挑战。一、简单有效——客观挖掘用户的真实需求 18世纪末19初,以“威廉 .莫里斯”为主导拉开工艺美术运动的序幕,使得手工艺的复兴,反对大工业生产,所提出的的设计理念也成为了对“设计以人为本”的最初思考。 人作为用户在设计中占据主要地位,整个设计的宗旨是要解决用户的使用需求,满足用户在使用过程中生理与心理的充实感。虽然我们常将用户需求作为设计的出发点,但设计师不能一味的满足需求而忽视掉产品本身允许范围内的功能额度,要充分结合用户的核心需求,次要需求和延伸需求,从中提取出符合产品本身功能额度允许的需求来进行整合,从细节处切入,展开设...  (本文共3页) 阅读全文>>

《家具与室内装饰》2019年07期
家具与室内装饰

“朴素观念”下的产品设计研究

Product Design Research Based on Simple Concept■邵方素1蒋祖威2 Shao Fangsu1&Jiang Zuwe2(1.2.武汉理工大学,湖北武汉430000)当前,人们在物质和资源需求得到满足之后,出现了反思当下的生活方式和自身需求的合理性的倾向,并且有了更高层次的追求,开始追求朴素的生活方式,朴素的设计观念在设计领域中应运而生。1朴素设计观念概述1.1“朴素”观念来源“朴素”一词来源于中国传统文化,频繁地出现在我国历史文献中。关于朴素,古人有很多论述,“朴素”最早的出处为《老子·上篇》中“见素抱朴,少私寡欲”,说明老子提倡安宁平静的生活方式[1]。道家的另一代表庄子继承和发扬了老子的朴素美思想,提出了“朴素而天下莫能与之争美”的思想(《庄子·天道》)庄子认为朴素的美是自然、平实的,是初始形态的美,但是它有绵延不绝的生命力。1.2朴素观念在设计中的应用强调形式与内容统一,避免了像...  (本文共2页) 阅读全文>>

《软科学》2019年09期
软科学

产品设计创新的内涵、量表开发与检验

经典创新驱动力理论认为技术和市场是产品创新的两大驱动力;意大利米兰学派的代表人物Verganti 认为“设计是除了技术、市场以外的第三大产品创新驱动力量”,并侧重于产品语义的突破式创新,开创性地提出了设计驱动创新理论[1]。设计之所以能够驱动产品创新,是因为顾客在消费时除了关注产品的使用价值外,还关注产品外观的美学价值以及产品附属的象征意义。国内学者尝试产品设计与顾客感知及购买意向的实证研究[2],但在产品设计创新内涵上更多沿袭了米兰学派产品语义突破式创新的理解,未能从产品使用价值、美学价值、可持续发展及市场竞争等方面全面诠释产品设计创新。本文拟在米兰学派设计驱动创新理论的基础上,进一步阐述产品设计创新的内涵并开发测量量表,其可能的贡献体现在两个方面:一是针对米兰学派侧重于产品语义设计的偏向,尝试从多维度丰富产品设计创新的内涵;二是开发并检验产品设计创新量表,为后续实证研究奠定基础。1 核心概念界定1.1 设计驱动创新设计驱动创...  (本文共6页) 阅读全文>>