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呼唤真诚

回顾中国绘画史,与工笔画有关的探讨似乎从未停歇。远者不论,20世纪初以来,至少有三次重要的学术讨论,让我们对工笔画及其延伸话题给予了广泛关注:$$其一,在晚清民初反思和批判“四王”摹古风潮的背景下,康有为、梁启超、陈独秀等美术文化人提倡学习西方写实手法,另外随着1914年北平古物陈列所的开放,画家们对宋元工笔画经典的热衷成为补益“四王”独尊之局面的画学趋向,两者都不约而同地将注重刻画物象真态的北宋院画奉为正宗,而宋画恰是中国工笔画发展史上的第一座高峰。$$其二,新中国建立之初,工笔画与以“年、连、宣”为代表的通俗艺术相融合。$$其三,近十几年内影响较广的“新工笔”是在传统基础上,融合西方现代哲学与艺术思想并升华为一种以“观念”为主导的当代艺术形态。它们影响着近百年里我们理解“工笔”的知识视角和价值立场。$$通读上世纪初至今关乎工笔画的文献会发现,在致力工笔画的民国学者中,金城是具有艺术史的深刻眼光并能客观看待艺术本体问题的一位。...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 美术报2018-04-07
《美术观察》2001年04期
美术观察

呼唤建设性、呼唤真诚

在经济转轨、社会转型的过程中。美术创作出现泥沙俱下、良萎不分的局面是毫不足怪的。美术批评也必然面临两难的局面:一是批评标准的迷失,中国传统的艺术标准、社会主义现实主义的艺术标准,往往被视为保守、过时 而西方的艺术标准本身又极其混乱、瞬息即变,且并不符合中国的国情,这种批评者本身的迷惑。酿成了当今美术批评的失语症:二是美术批评受到各种非艺术因素的制约,诸如花钱买批评、人惰批评、圈子批评等等,这种批评者本身人格的被扭曲。造成了美术批评的颠倒症;三是美术批评受不同”时风“的影响,有如墙上草,’今天刮东风,他是东凤派明天刮西风,他又是西风派“,这种批评者的不坚定性 造成了美术批评的左右摇摆症。此三症不根治,美术批评令人堪忧的局面就难以改观。 美术批评对美术事业发展的促进作用是极大的 左拉对法国“下p象派”的形成,斯塔索夫对俄国”巡回展览画派”的发展.都起过不可估量的作用。他们的胆略和眼光,他们的社会威望和影响。对扶植、培育画派和画家,...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中学课程辅导(初三版)》2003年12期
中学课程辅导(初三版)

呼唤真诚

真诚是_缕阳光,能驱散人们心中的阴霾:真诚是 一股0}』k胄皂滋润人们干渴的心田;真诚是一束鲜花, 装扮着/Ⅶ1美好的生活;真诚是一杯美酒,净化了人们 善良的灵魂q|0 7jj|i|≯|粼、渴盼真诚、’篡0-真诚是那一声声亲切的问候,像春风迎面吹拂。。而 不是假惺惺的恭维,点头哈腰的应酬。真诚是那发自内 心的和蔼的微笑。似阳光融化冰雪。而不是皮笑肉不笑 的尴尬。甚至笑里藏刀的阴险。真诚是一...  (本文共1页) 阅读全文>>

《党风通讯》1950年60期
党风通讯

呼唤真诚的批评

呼唤真诚的批评乔璞现实中存在这样一种现象:无论是民主评议党员.还是评议干部,几乎成了“你好我好他好”和“表扬与自我表扬”的演讲会,而对同志或自己的缺点却避而不谈,互相粉饰标榜,笔者深为这一不良现象担忧。批评与自我批评是我党的优良传统,也是加强和改善党的领导、提高党的战斗力的一种行之有效的方法,然而,在不少地方和单位存在着不敢批评。不敢说真话的现象。为什么呢?主要是怕得罪人,伤感情。对涉及领导特别是顶头上司的事情,不敢碰,怕给“小鞋穿”;对发生在同级干部...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中学生阅读(初中版)》2011年11期
中学生阅读(初中版)

呼唤真诚

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”看了这幅漫画,我不禁想起这句经典的歌词。漫画中,小狗的做法难道不对吗?小狗一句热心的“我来帮助你”却遭到怀疑和嘲讽,让人心寒。不可否认,袋鼠妈妈的怀疑不无道理。如今这个社会,似乎越来越复杂了,不乏打着助人的旗号骗人钱财的骗子。可见,人与人之间还缺少一剂医治“疑心病”的良药—真诚。假如社会处处有真诚,狗狗的“乐于助人”还会遭到被帮助者的怀疑和误解吗?当我们得到别人帮助时,...  (本文共2页) 阅读全文>>

《江西教育》2005年01期
江西教育

呼唤真诚的赏识

时下,越来越多的教师将“赏识你的学生”的理念融入到课堂教学和班组管理中。学生因得到赏识而被激发出了无穷的动力,成功的案例也常见于报端、杂志。正因如此,赏识成了教师们最热衷的调控课堂、管理班级的“法宝”。基于这样的大环境,许多教师现在一提到“批评”就讳莫如深,惟恐被扣上“伤害学生自尊”的帽子,以至于学生答非所问、离题万里时,教师也言不由衷地称赞几句,都一律面带微笑评价为“好”、“不错”、“你真棒”、“你真聪明”,课堂上掌声不绝...  (本文共1页) 阅读全文>>