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讲述革命历史 传承红色基因

“1927年8月1日,震惊中外的八一南昌起义爆发,写下了中国军事史上重要的一页。南昌由此成为‘军旗升起的  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 南昌日报2017-07-18
《旗帜》2019年06期
旗帜

浙江义乌:挖掘红色资源 弘扬老干部革命文化

浙江省义乌市委老干部局积极弘扬老干部革命文化,建成全省首家老干部陈列馆,请老干部讲述革命故事、赓...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《旗帜》2019年06期
《政工学刊》2019年09期
政工学刊

运用“情景带入法”增强教育实效性——武警福建总队传承红色基因加强思想教育的做法

闽西,一块风云际会、英雄辈出的红色土地,一块名垂青史、光照千秋的革命圣地。习主席曾先后19次来闽西老区,7次到古田调研,并指出:要...  (本文共2页) 阅读全文>>

江西师范大学
江西师范大学

当代大学生红色基因传承研究

红色基因是中国共产党和中国人民在长期革命、建设、改革的实践中孕育而成的党和人民的宝贵精神财富和核心品质。习近平总书记曾多次强调:“要把红色基因传承好”,还要“将红色基因代代相传”。大学生是党和国家未来发展的重要力量,也是国家实现奋斗目标和现代化建设的生力军。确立正确的思想、树立科学的“世界观、人生观、价值观”、传承红色基因是当代大学生的历史使命和时代重任。将大学生红色基因传承落细落小落实作为高校立德树人、教学育人的题中之意,有利于坚定大学生的理想信念,提升大学生的思想道德品质,加强大学生对党史国史的认知,增进大学生的文化自信。大学生红色基因传承不是一蹴而就,需要制定清晰的目标和原则。高校要做好红色基因传承工作,就必须要明确培育和促进大学生精神成人这一目标,并通过丰富大学生对红色文化的认知、深化大学生对红色精神的领悟、促使大学生对红色基因的自觉传承等三个方面来实现目标。同时,也要坚持和遵循思想指向性原则、“以生为本”原则和方式多样...  (本文共69页) 本文目录 | 阅读全文>>

《电视指南》2017年17期
电视指南

革命历史文献片的社会价值——以纪录片《彭雪枫》为例

革命历史文献纪录片再现真实历史、讲述革命历程、凝聚民族精神,以史为鉴,启迪...  (本文共2页) 阅读全文>>

《思想教育研究》2017年06期
思想教育研究

历史虚无主义对革命历史记忆的消解及其应对策略

历史记忆作为成员共享往事的结果,是政治认同的基础。近年来,历史虚无主义以"碎片叙事"歪曲革命历史记忆,以"娱乐恶搞"弱化革命历史记忆,以"主观评价"创伤...  (本文共5页) 阅读全文>>

《北方文学》2017年14期
北方文学

传统、民间、革命历史——试论《三家巷》中三种文化形态的关系

作为"十七年文学"的代表作之一,长篇小说《三家巷》中交织着三种不同的文化形态,即传统文化、民间文化、革命历史文化。作者欧阳山以民间文...  (本文共1页) 阅读全文>>