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幼儿期的诉求特点及纠偏

现代的父母越来越重视孩子早期各方面能力的培养,上幼儿园可以让孩子的多种能力得到训练,为以后入学打好基础。但一些贫困家庭经济上还没有能力送孩子上幼儿园,一些农村家庭更多地选择让家中的老人帮忙照看孩子。$$    今年3岁的小明虽然生活在父母身边,但一直是由爷爷奶奶帮忙带大的,他是家里唯一的男孙,在思想传统的家庭中被捧为“小太阳”,虽然家中经济上不富裕,但全家人对他注入了无微不至的爱,甚至有一些溺爱了。$$    父母在城里打工,特意把爷爷奶奶接到城里来照顾他。爷爷奶奶长期生活在农村,对城里的生活不适应,再加上说话口音重而不能融入城市人的氛围,同时他们也怕别的小朋友会欺负小明,就减少带小明外出的时间,同时也尽量避开去人多的地方。$$    在家里小明显得很“霸道”,如果他的要求不能得到满足,就会大哭大闹,在地上打滚,直到家长同意他的条件为止。但有时父母带他出去玩,在同龄的小朋友面前他又显得很胆小,退缩不敢上前与大家一起玩,在父母...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 农民日报2009-04-25
《山西食品工业》2004年01期
山西食品工业

幼儿期的健康饮食

幼儿期是饮食生活基础的形成期,在这个时期,儿童往往有食欲反常、挑食等弊病,一般在孩子日常活动正常、健康状况良好的情况下,即使食欲不太好,也不宜勉强延长饮食时间或再三地劝食,而要坚持在规定时间内有规律地饮食。儿童大多不太喜欢吃蕴菜(尤其是绿黄色蔬菜)吃鱼及豆腐等,所以在烧煮这类菜时应讲究烹调艺术,尽量让孩子接受各种食物。在胡萝卜、菠菜、南...  (本文共1页) 阅读全文>>

《家庭教育(幼儿家长)》2010年10期
家庭教育(幼儿家长)

谁让孩子错在起点

“幼儿期,孩子开始认识世界,学习各种基本概念、知识,发展基本动作和能力,也在这时学习到一生中对自己、对别人的态度以及对学习的热情。幼儿期对孩子日后的智能、人格各方面都有重要的影响。那么,让孩子早一些开始学习,能帮助他们成长得更好、更快吗?孩子的身心能负荷多...  (本文共1页) 阅读全文>>

《家庭与家教》2007年07期
家庭与家教

孩子口吃家长甭着急

口吃俗称“结巴”,多在幼儿期形成,也易在幼儿期矫治,如果在幼儿期没有得到良好的纠正,可延续至成年有的则伴随终生。大约每100个成年人中,有3人会出现持续口吃。引起口吃的主要原因有:家长和老师强迫“左撇子”的孩子用右手拿筷子、拿剪刀等,使大脑在形成语言优势半球的过程中出现功能混乱而口吃;孩子之间的互相模仿、经常和口吃的人接触等,均可导致儿童出现口吃;环境突变,强烈的惊吓给孩子心理造成的紧张,如果得不到及时有效地缓解,就可能导致儿童出现口吃;孩子在学习说话的阶段常有发音不准或咬字不清的情况,父母如过多矫正,甚至孩子一句话没说完就打断孩子说话,急于纠正,会使孩子产生心理压力,语言表达能力往往跟不上思维的速度,就会出现口吃。统计资料表明,口吃患者家族中口吃的发生率高达65%。口吃病患者大多...  (本文共1页) 阅读全文>>

《家庭教育(幼儿家长)》2008年09期
家庭教育(幼儿家长)

优美体形要从幼儿期开始培养

幼儿期是迅速生长发育的阶段,这个时期的孩子骨骼硬度小、弹性强、柔软,虽不容易骨折、断裂,但很容易变形。因此在这个时期注意保持宝宝健美的体形极为重要。保持宝宝健美体形最重要的两条是:合理均衡的营养——合理均衡的营养是让儿童身体各个部分正常发育的营养基础。保持正确的姿势——孩子开始学走路时,往往会走不稳,这时父母总会不自觉地出手扶一扶。如果扶的动作不当会影响孩子走路的姿势。所以尽量不扶他们,不要怕...  (本文共1页) 阅读全文>>

《幼儿教育》2004年11期
幼儿教育

电脑学习和应用应从幼儿期开始

信息时代的到来使电脑成了各行各业和千家万户搜寻信息和处理信息的必要工具 ,它的强大功能吸引每一个能够学会的人都尽早去学习它、使用它。笔者以为 ,电脑学习和应用应从幼儿期开始。其一 ,电脑学习和应用对幼儿的发展具有一定的价值。●扩大知识领域 ,增强获取信息的能力。计算机里所储存的信息数量和种类超过任何一种知识的载体 ,幼儿只要掌握计算机的使用技能 ,就可以在其中遨游。●发展智力。一些幼儿教育软件具有开发幼儿智力的功能。能顺利找到所需要的应用软件和信息 ,其过程本身也有利于幼儿智力的发展。●培养探索精神。如何利用已有的电脑知识不断形成新的技能 ,如何快捷地获取所需信息 ,这些都给幼儿留下了无限的探索空间。其二 ,幼儿学习电脑不仅有其必要性 ,还具备可能性。幼儿形象思维的特点和线性思维的特点与电脑及电脑学习的特点相吻合 ,他们掌握电脑比成人要快得多。幼儿通过电脑可以获取大量信息 ,还可以学会自学 ,这是其他许多媒介所无法比拟的。让幼儿...  (本文共1页) 阅读全文>>