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为了让宁夏更多孩子上大学

“我们数据库里愿调剂的文科考生已奶经没了。X老师:您看能不能转成理科?理科还有一些愿调的考生没有着落……”7月19日晚上,开完第二次调剂会已是21时10分,录检组里电话此起彼伏,大家都在想方设法让理科重点线上落档而愿调的这66个孩子被录走。$$“如果点击提交结束,太容易了。我们还是用点心,费点口舌,让这些孩子走掉。”招办主任说。据悉,白天他们已经进行了第一轮十多所学校的调剂,将一、二、三、四志愿落下来填涂了院校愿意调剂的考生由计算机从高分到低分排队,然后再将没录满的学校按其知名度、办学实力和考生认可度排序,本着分数优先的原则,将高分考生调到他们最想上的学校相关专业里。排名前4位的考生很幸运地被投到南京大学4个缺档计划里。但南京大学迟迟不录。这四个孩子有3个有20分的民族照顾分,实分仅为584、582、565分,南京大学认为...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 宁夏日报2005-07-21
《羽毛球》2012年05期
羽毛球

校园羽星

因羽毛球酸性格的李亮李亮的羽球经历要从高中说起。接触羽毛球之前,他曾是一个沉默寡言的“闷蛋”。迷上羽毛球后,他每日三餐后都会抓紧时间打打球,渐渐地,他的球技提高了。从被高年级同学远远地用在后面,到超越他们,对他来说这是一艮励志的过程,而且他也变得幽默开朗。李亮说,拿起球拍和朋友们一起打球,就是他最快乐的时刻,所以,性格也慢慢开朗起来。上大学后,他勤学苦练,球技出众,大一就获得了校联赛季军、第四届驻郑高校羽毛雜赛团体亚军、校冬季赛混双冠军;大二时还获得河南省第三届大学生羽毛球锦标赛季军、校联赛冠军、冬季赛男单冠军。?文婕是个阳光活泼的女孩...  (本文共1页) 阅读全文>>

《检察风云》2018年24期
检察风云

雷军:怎么叫学会上大学

11月24日,小米集团董事长兼CEO雷军回到母校武汉大学,并在第五届校友珞珈论坛上发表演讲。在演讲的过程中,雷军表示,在他的眼中武汉大学是全球最好的大学,没有之一。在这里,他度过了人生最难忘的青春岁月,因此对这所大学的感情特别的深刻。同时,雷军还提到了自己在武汉大学听到的人生第一次讲座的经历。“那是一个老教授在给新生讲应该怎么上大学。他说,现在同学们经常抱怨学习分配不对口,学的东西没有用。你们知道...  (本文共1页) 阅读全文>>

《时代邮刊》2019年13期
时代邮刊

50.7%的大学生表示上大学就意味着独立

大学是学子们走向社会的过渡期,那么上大学就意味着独立吗?中国青年报社社会调查中心通过问卷网,对2002名大学生进行的一项调查显示,50.7%的受访大学生认为上大学就意味着独立,28.8%的受访大学生希望家长完全放手,64.5%的受访大学生则希望家长适时给予帮助。宁夏的陈丹上大学时,独自坐上火车来到塔里木大学报到,拉开了她大学生活的序幕。大学期间,在学习、交友等方面,父母基本不干涉陈丹的选择。她有着自己的想法,做事情不用家长监督。事实上,陈丹从小就很独立。陈丹小时候,母亲潘彩云因忙于工作,很少有时间照顾她。“一不小心发现孩子那么小就已经很独立了,其实挺心疼的。”潘彩云说,不过长大点,陈丹可以独立做很多事,不用父母操心,“我感到很欣慰。”在北京印刷学院研究生王海(化名)看来,上大学意味着要开始独立,而不是大学生已经能够独立。“刚刚进入大学需要适应,不同的人适应期是不同的。”调查显示,上大学后,28.8%的受访大学生希望家长完全放手,...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国市场》2018年04期
中国市场

农村青年上大学还是打工的经济学考量

1引言当前,在我国很多省份和地区农村适龄青年普遍面临着一个重要的人生选择:上大学还是外出打工。从青年自身角度出发,不难发现其做出选择的出发点和关键原因:经济利益与教育回报的综合考虑。一方面,城市各方面条件优于农村,农村青年愿意在城市生活,学历成为基本条件之一。伴随着城市经济、生活、就业等各方面条件的不断提高,城市逐渐成为优秀人才的竞技场。在这里,只要你足够优秀就能找到适合自己发展的舞台,只要肯付出努力,财富和地位唾手可得。也正是由于这个原因,进入城市人才越来越多,导致门槛越来越高。在众多门槛中首要的就是学历。大多数情况下,我们无法评估直观看出一个人是否满足工作的需求,是否天赋异禀。遇到这种问题,大家首先想到的是学历。社会普遍认为,学历越高的人学习能力越强,即使对当前岗位不熟悉,也能够通过学习短期内达到要求。同时,学历与收入的关系也比较密切。在较高学历层次,学历与收入之间呈一定正相关关系,在城镇学历每提高一个层次,月工资收入大约会...  (本文共4页) 阅读全文>>

《江苏教育》2006年03期
江苏教育

什么才是“最广大人民的根本利益”?

因为广大人民的子女想上大学,因 为上大学要通过考试,因为有考试就有 应试教育,所以,应试教育“代表最广大 人民的根本利益”。在素质教育大讨论 中,总有一些人像这样把“代表最广大人 民的根本利益”这句话抬出来,作为拒绝 素质教育死守应试教育的理由。因为这 句话的来头,也因为这句话所寄托的美 好期盼,使它成为最坚不可摧、最冠冕堂 皇的“挡箭牌”。再尖锐的质询、再激愤的 态度,在这句话面前都不得不有所收敛。 正因为它有如此威力,一些别有用心的 人怡然自得地躲在它后面,谋划和人民 利益毫不相干的事情。此时,挡箭牌成了 遮羞布。因此,澄清什么是“最广大人民 的根本利益”,非常必要。 “最广大人民”很好理解,就是绝大 多数的人民。大多数人民都想让自己的 孩子上大学,的确是这样。但高等教育资 源有限,能上大学的特别是重点大学的 孩子毕竟只是少数。因此,即使应试教育 取得成果,那也只是让少数人沾光,大多 数孩子既遭受应试教育的茶毒,又没有 得到...  (本文共1页) 阅读全文>>