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坚持科学发展 构建和谐社会

按照“十一五”规划的部署,我们要牢固树立和全面落实科学发展观,切实推动经济社会全面协调  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 盘锦日报2006-12-28
云南师范大学
云南师范大学

论科学发展观、社会主义和谐社会与人的全面发展的关系

本文以唯物史观为指导,分五个部分从理论与实践两个方面探讨了科学发展观、社会主义和谐社会与人的全面发展的关系。在对人类历史发展、特别是对资本主义历史阶段的全面剖析的基础之上,针对资本主义社会人的片面与畸形发展的情况,马克思提出了人的发展的“三形态”说,即前资本主义的“人的依赖关系”、资本主义“以物的依赖性为基础的人的独立性”、共产主义“个人自由而全面的发展”,并指出人的全面发展是共产主义的基本原则和重要特征。人的全面发展主要指人的实践活动、社会关系、能力素质与个性等方面的发展。人的全面发展不仅是一种社会理想目标,而且也是一种现实实践过程。现阶段应当坚持人的全面发展是理想与现实的统一,以人的全面发展的价值目标为引导,把人的全面发展的理想目标与人的全面发展的现实实践统一起来,现实的人的全面发展每前进一步都是对理想目标的人的全面发展的接近和证明。科学发展观有别于传统的发展观,它提出的目的是以人的发展统领经济社会发展,使经济社会发展的结果...  (本文共47页) 本文目录 | 阅读全文>>

《沈阳干部学刊》2015年01期
沈阳干部学刊

坚持科学发展观与构建社会主义和谐社会

坚持科学发展观与构建社会主义和谐社会,要明确科学发展观与和谐社会的含义及关系;要坚持...  (本文共2页) 阅读全文>>

西北师范大学
西北师范大学

科学发展观与构建和谐社会的哲学透视

进入新世纪以来,在我国社会主义现代化建设和社会全面发展方面,我党提出了不少新思想、新理念,其中最具指导性的便是科学发展观和构建社会主义和谐社会。科学发展观、构建社会主义和谐社会的提出,是新一届党中央对马克思主义哲学和科学社会主义理论的新贡献,是新世纪新阶段我国社会主义现代化建设指导思想的重大发展。系统研究和贯彻落实科学发展观,致力于构建社会主义和谐社会,弄清科学发展观与构建和谐社会之间的内在联系,既是全党和全国人民从实践上去实现的主要任务,也是马克思主义哲学所面临的一项主要研究任务,更是中国社会处于体制转轨、社会转型这一特殊历史时期经济社会发展的客观必然要求。研究科学发展观与构建和谐社会之间的内在的联系,即以科学发展观为指导统筹社会主义和谐社会的构建。科学发展观的以人为本、全面、协调、可持续发展本身就包含有构建和谐社会的思想理论基础,构建社会主义和谐社会又是对科学发展观的进一步的贯彻运用,使科学发展观具体化和现实化。二者之间存在...  (本文共58页) 本文目录 | 阅读全文>>

华中师范大学
华中师范大学

邓小平发展理论与科学发展观研究

20世纪后半叶,发展理论逐渐成为世界各国关注的热点问题,20世纪80年代后期也开始成为中国理论界研究的重点。十一届三中全会以来,我国取得了举世瞩目的发展成就,同时也面临着不少的发展问题。当代中国的发展问题,既是一个具有深邃内涵和丰厚外延的理论问题,也是一个具有全局意义和时代意义的实践问题。发展实践的拓展,需要发展理论为先导,而发展理论的构建和运用,又要求发展理论研究的不断深入。温家宝总理在省部级主要领导干部“树立和落实科学发展观”专题研究班结业式上的讲话中指出:“科学发展观同毛泽东、邓小平、江泽民同志关于发展的重要思想是一脉相承的,是与时俱进的马克思主义发展观。”胡锦涛总书记在全国党的建设研究会第四次会员代表大会上则进一步强调:我们“要深入研究科学发展观与邓小平理论和‘三个代表’重要思想的内在联系和有机统一”。因此,本文以邓小平发展理论作为切入点来探讨分析当代中国的新发展观,其着眼点不仅在于论证当代中国的新发展观是什么,而且在于...  (本文共190页) 本文目录 | 阅读全文>>

武汉大学
武汉大学

科学发展观与构建社会主义和谐社会的辩证关系研究

深入学习贯彻科学发展观,以科学发展观为统领构建社会主义和谐社会,是我国当前和今后一个时期面临的重大理论和现实问题。中共中央提出科学发展观和构建社会主义和谐社会,在理论界产生了巨大的反响,在社会实践中也产生了巨大的影响。本文力求从科学发展观和构建社会主义和谐社会的关系研究中,阐释在科学发展观统领下在中国特色社会主义伟大实践中科学发展与构建和谐社会的理论价值和实践意义。本文按照如下逻辑层次展开论述:第一章阐述科学发展观、社会主义和谐社会两个概念的理论渊源、实践基础、基本内涵,运用文献研究法、比较研究法、实证分析法等方法,理论、历史与现实相结合,实证与逻辑相统一,重点辨析发展、发展观、科学发展观、和谐、和谐社会、社会主义和谐社会的基本内涵、基本关系、基本特征,形成本文的理论和逻辑基点。第二章从科学性和价值性这个马克思主义的基本原则出发,在阐述中国特色社会主义理论体系的科学性与价值性辩证统一的基础上,分析了科学发展观的科学性和价值性、社...  (本文共198页) 本文目录 | 阅读全文>>