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《木兰诗》教学猜想

《木兰诗》是新课标七年级语文(下)第二单元的一篇乐府诗,这首诗一直保留在初中语文教材中,因为它有着独特  (本文共2页) 阅读全文>>

《四川工程职业技术学院学报》2007年05期
四川工程职业技术学院学报

浅谈《木兰诗》的美学价值

《木兰诗》这首问世于南北朝时期的乐府民歌,至今千古流传而不朽,世世代代吟唱而不衰,且家喻户晓,人人皆知。...  (本文共2页) 阅读全文>>

《上海大学学报(社会科学版)》2019年01期
上海大学学报(社会科学版)

《木兰诗》的作时与文本经典化

《木兰诗》的写作时间,有汉代、北朝、北魏、南朝、隋代、唐代六种说法。汉代说无史事依托,北朝说过于宽泛,南朝说与隋代说材料不足,唐代说证据不力。唯北魏说提供了《木兰诗》创作的背景,但此说又割...  (本文共12页) 阅读全文>>

《语文教学通讯》2019年05期
语文教学通讯

木兰的英雄气概与女儿情怀——人教版与统编版《木兰诗》对比

《木兰诗》作为一首广为流传的乐府民歌,历来都是中学课本中一直保留的经典篇目。此次统编版初中语文教科书也依旧保留了这一篇选文。教学《木兰诗》对主人公木兰这一人...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中学语文教学》2019年07期
中学语文教学

《木兰诗》中木兰形象解读

对《木兰诗》中木兰的形象分析,不少教师把木兰的形象定义为英雄。其实,木兰不...  (本文共3页) 阅读全文>>

《陕西教育(教学版)》2019年Z1期
陕西教育(教学版)

《木兰诗》辨惑

《木兰诗》是千古传唱的名篇,但在许多资料中对这篇文章有太多过度解读,如冠之以花姓、称之为爱国英雄、诗歌主题为爱国。细读诗文,诗...  (本文共1页) 阅读全文>>