分享到:

精彩的五分钟

作为小学教师,每天面对的是一个活泼好动、充满朝气的群体,这个群体不仅聪明好学,锐意进取,而且不拘一格,  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 钦州日报2009-10-28
《教育艺术》2006年04期
教育艺术

精彩的五分钟——课堂五分钟演讲的实践和思考

《语文新课程标准》的课程目标中, 明确要求学生:“学会演讲,做到观点鲜明,材料充分、生动,有说服力和感染力,力求有个性和风度。”当今,随着社会经济、科技的飞速发...  (本文共2页) 阅读全文>>

《学周刊》2019年35期
学周刊

谈提高初中英语新课程口语教学有效性的途径与策略

随着我国经济的发展,人们越来越重视英语口语的学习,不论是家长还是学生都能够意识到学习英语口语的重...  (本文共1页) 阅读全文>>

《语文学刊》2005年10期
语文学刊

夯实基础 注重策略 提高写作综合能力——浅谈英语新课程中的写作教学

新课程改革在全国正如火如荼地进行,英语新课程标准根据学生认知能力发展的特点和学业发展的需求,强调在进一步...  (本文共3页) 阅读全文>>

《新课程研究(上旬刊)》2011年08期
新课程研究(上旬刊)

当前基础教育阶段英语新课程实施面临的困难及推进策略

当前基础教育阶段英语课程实施中面临不少的困难,主要表现为教师专业水平不高,学生主体性发挥不够,课程资源整体不足...  (本文共3页) 阅读全文>>

《吉林广播电视大学学报》2017年03期
吉林广播电视大学学报

英语教育专业课程设置对接中学英语新课程改革的探索

现阶段,全国中学都在进行课程改革,高校英语专业的课程也必然要随之进行改革。素质教育是以培养复合人才为教学要求的,其必然是一个长时间的过程。高校英语专业课程是在中...  (本文共2页) 阅读全文>>

《考试周刊》2016年97期
考试周刊

快乐地参与,体验参与的快乐

两个月的英国之行,各方面的感触都很深,细读小学英语新课程标准,感悟到在英国学的很多教学法都非常适用,尤其是"体验参与"这一理念更是适应时代的需求、改革的呼唤;它...  (本文共1页) 阅读全文>>