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继续大力推进国家助学贷款

为了保证经济困难的大学生顺利完成学业,党中央、国务院采取了一系列政策措施,自1999年开始实施的国家助学  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 人民日报2002-08-20
《教育部政报》2002年11期
教育部政报

教育部办公厅关于高等学校积极配合经办银行大力推进国家助学贷款工作的通知

为落实《中国人民银行教育部财政部关于切实推进国家助学贷款有关问题的通知》(银发[2002]38号)要求,进一步推进国家助学贷款的"四定"、"三考核"工作,中国人民银行、教育部于2002年8月20日...  (本文共2页) 阅读全文>>

武汉大学
武汉大学

用人单位在国家助学贷款中的义务研究

最近几年,国家助学贷款工作推动得较快,取得了巨大成绩。但是,还不是十分理想,存在不少问题,例如国家助学贷款的覆盖面不全,国家助学贷款的金额满足率不太高,国家助学贷款的申请额度偏小,国家助学贷款的开展在地区和校际之间不平衡。这些问题都说明,金融机构在国家助学贷款中存在“惜贷”现象。出现这种现象,一个重要的原因是用人单位在国家助学贷款中的义务推高了国家助学贷款的拖欠和违约率,导致金融机构对发放国家助学贷款的积极性不太高。到2020年,我国高等教育的毛入学率将达到适龄青年的40%。如此多的青年在高等院校接受高等教育,开展好国家助学贷款,对于发展高等教育的重要性不言而喻。研究用人单位在国家助学贷款中的义务,推动国家助学贷款的健康发展,具有重要的理论意义和现实意义。从1999年开始,我国国家助学贷款的开展一波三折,经历了探索阶段、展开阶段、发展阶段、停滞阶段、改革阶段、完善阶段六个时期。随着时间的增长,国家助学贷款工作经验越来越丰富,我国...  (本文共274页) 本文目录 | 阅读全文>>

华东师范大学
华东师范大学

我国助学贷款法律关系的宪政之维

助学贷款制度建设问题是国内教育资助领域的难点,至今尚无严格意义上的法律出台,这一方面使得依靠行政手段全面推行的助学贷款政策面临着合法性危机,另一方面也使得各方主体利用政策缺陷谋求自身利益最大化,不利于助学贷款工作的有效推进。面对实践困境,目前国内的理论研究在经济学、管理学、教育学等学科领域均取得了深入发展,研究内容主要集中于银行放贷、学生还贷,以及政府如何提高各方积极性三个方面,整体上属于“风险控制型”的研究模式。但以往研究要么过分倚重经济学上的实证分析方法,容易导向一种工具理性的研究范式,从而忽视助学贷款制度本身的价值维度;要么属于一种法律分析,运用法律来剪裁事实,不能有效应对贫困大学生的权利保障问题。由于尽快制定助学贷款相关法律已成为当前理论界与实务界的基本共识,法又是以权利义务关系(即法律关系)为核心内容的,所以,本文确立了以助学贷款法律关系为研究领域,基于法理分析的“权利保障型”研究模式。而教育资助政策实际上体现的是一个...  (本文共275页) 本文目录 | 阅读全文>>

《中国金融》2001年08期
中国金融

大力推进国家助学贷款工作

国家助学贷款是为资助高等院校经济困难学生都能够顺利完成学业 ,于 1998年由中国人民银行、财政部、教育部等部门...  (本文共1页) 阅读全文>>

《黑龙江金融》2002年03期
黑龙江金融

大力推进国家助学贷款业务 促进国有商业银行信贷结构调整

国家为推动科教兴国战略实施 ,支持教育事业发展 ,1999年以来陆续出台了国家助学贷款有关政策 ,要求国有...  (本文共3页) 阅读全文>>