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大学生就业心理特征及取向

就业是大学生人生发展中的重大转折点,是大学生从“自然人”向“社会人”过渡的重要阶段。当前,大学生的就业  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 人民日报2005-08-12
西南大学
西南大学

贫困大学生就业指导中的思想政治教育研究

当前,加强和改进大学生思想政治教育的现实与严峻的就业形势给大学生尤其是贫困大学生就业指导中思想政治教育提出了新要求,带来机遇和挑战。而目前从贫困大学生视角,对其就业指导中思想政治教育的研究还相当薄弱,虽然有诸多学者结合思想政治教育对贫困大学生择业与就业心理、就业现状与对策等进行不同程度、层次的研究,但研究的理论基础、研究的体系化以及研究的实践性等方而都存在不足。因此,本文运用多种研究方法对贫困大学生就业指导中思想政治教育进行较为深入的研究,希望不仅能借此促进思想政治教育理论研究的深入发展,丰富思想政治教育的实践,而且能有效解决贫困大学生就业中面对的思想认识问题,促进贫困大学生树立正确的理想信念和¨就业观念、积极的就业心态,选择正确的就业行为,从而在激烈的就业环境中顺利实现就业。本论文主要包括导论、五章和结论。导论主要对本论题的研究缘由及国内外研究现状进行阐述,对论题研究的主要方法以及研究思路进行厘清。第一章对贫困大学生就业指导中...  (本文共162页) 本文目录 | 阅读全文>>

广西师范大学
广西师范大学

大学生就业压力对择业取向的影响及对策研究

就业压力是指大学生在求职时所处在就业环境时的紧张、焦虑、不安的心理状态,引起大学生就业压力的原因有可能是来自于外界环境的刺激,也可能是个体内在要求的刺激,所谓的刺激是指那些能够被大学生自己感知,并且通过认知评价能对自己产生就业压力的刺激,包括职业素质评价、就业竞争环境、自我认识与定位、就业心理预期、缺少求职帮助和专业供求矛盾六个方面。择业取向是指大学生在就业时选择职业的意图和目的,择业标准和要求的高低可能会对就业压力造成严重的影响。择业取向表现为大学生在面对各种因素后对选择某种职业的心理倾向,希望所选择的职业能达到预期的目标,包含自我发展、物质保障和社会需求三个方面。择业取向和就业压力是衡量大学生在求职时状态的重要指标,就业压力会直接影响到大学生择业取向,进而会影响大学生心理和生理状态,调节不当甚至会引发心理障碍。本研究以《大学生择业取向量表》和《大学生就业压力量表》为研究工具,采取分层整群抽样的方式在广西在校大学生进行抽样调查...  (本文共77页) 本文目录 | 阅读全文>>

《才智》2019年13期
才智

浅析贫困大学生的心理特征及教育对策

健康的心理是大学生全面成才的基础和前提。贫困生作为高校大学生中的特殊群体,心理问题更加突出,亟待解决。本文分析了贫困大学生心...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《才智》2019年13期
《江苏教育》2016年63期
江苏教育

班级“潜力股”去哪了——兼谈中等生的心理特征和教育对策

一直以来,中等生都是教师比较容易忽略的一个群体。大量中等生因长期得不到教师的关注而呈现出低成就动机、低自我概念、自我...  (本文共2页) 阅读全文>>

《宁夏教育》2016年11期
宁夏教育

职业高中后进生的心理特征及转化途径

由于受生源和招生等多方面因素影响,职业高中后进生数量较多,要提高职业高中教育教学质量,就必须千方百计使后进生得到...  (本文共2页) 阅读全文>>

《课程教育研究》2017年14期
课程教育研究

根据学生心理特征和心理需求设计导入方式

教学过程开始之际,学生普遍存在着上好课的动力准备,心理学上称为"心向"现象。这种"心向"强烈而短暂。因而教师十分重视课堂导入的设计。但是,教...  (本文共2页) 阅读全文>>