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创新是一种追求

这是一个具有历史意义的时刻——5月20日,三峡大坝全线达到了185米的设计高程,三峡大坝建成了!这是三  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 人民日报2006-05-23
山东大学
山东大学

当代中国大学生信仰问题研究

大学生是一个特殊的群体。他们既渴望成长,又面临纷繁复杂的社会,受着形形色色的世界观、人生观的影响。对于风华正茂的大学生而言,信仰是人生的坐标、精神的动力。有了信仰,就有了应对社会风云巨变的思想武器。随着社会的不断进步和新媒体的迅猛发展,各种思想文化也在加速融合,人们的意识形态、思想活动和生活方式正经历着激烈动荡。在社会变迁背景下,虽然当代中国大学生信仰的主流是积极、健康、向上的,但也有一部分大学生的信仰出现了危机,主要表现在信仰的缺失、迷失、不坚定,对社会主义的前途、命运产生困惑,进而对共产党的领导以及对马克思主义和共产主义的信念也不同程度地产生了动摇。当代大学生在现实环境中都会面临着一些诱惑,处理不好,就会迷失方向,走入歧途,对于今后的人生产生重大影响。我们必须认真分析中国大学生现有信仰体系的特点及社会影响因素,有的放矢地对大学生进行科学的信仰教育,走出现在信仰教育的困境。关注大学生的信仰就是建设大学生的精神家园,这是一个漫长...  (本文共205页) 本文目录 | 阅读全文>>

陕西师范大学
陕西师范大学

德育动力机制研究

目前高校德育出现了边缘化和功能弱化的趋势,其深层原因在于德育动力及其机制的弱化和偏失。但目前关于这一问题的研究相对薄弱,且其系统性不强,深度不够。因此,德育动力及其机制研究不但是德育研究的应有之义,而且迫在眉睫。实践表明,只有把握了德育的各种动力构造要素及其互动机理,才能明确德育动力机制的全部内涵,真正把握德育动力系统的基本矛盾、基本规律及其发展趋势,从而更好地促进德育发展。所谓德育动力机制,是指德育动力诸要素之间相互作用的机理与方式,是促进德育发展的各种构造、功能和条件的总和。德育动力机制通过对德育动力诸要素进行有机结合,使之形成一个协同共生的有机整体,发挥最佳动力的整体功能,实现德育的良性运行与协调发展。根据动力机制的结构性特征,可以将德育动力机制划分为德育内生动力机制、德育外生动力机制以及德育联动动力机制。所谓德育内生动力机制,指的是那些源自于德育主体需要的动力构成要素所组成的有机体系。这个体系包括教育主体的动力结构要素、...  (本文共256页) 本文目录 | 阅读全文>>

华中农业大学
华中农业大学

文化资本与企业发展研究

当今时代是知识经济时代,知识经济是“以人为中心”的人性化的经济,建立“以人为本”的文化管理是调动企业中最宝贵资源——人的积极性、创造性的关键。从经济发展的实践来看,当代全球秩序的文化特征日益显著,经济和文化的整合而形成的经济文化力已成为一种十分重要的经济资源。我国已经加入WTO,企业发展面临的挑战,不仅仅限于纯经济方面,更深层次的来自于伦理文化领域。因此,通过文化的力量推动企业组织的长期发展,是企业文化建设的新课题,对于加入WTO后我国企业提升核心竞争力,更好地参与国际竞争,具有重要的现实意义。本研究以跨学科的视野考察了文化资本对企业发展的作用过程与机理。论文提出和界定了文化资本的范畴,认为企业制度文化、企业家的创新精神、企业中的人际信任和企业生态伦理是影响企业发展的深层次因素和核心要素;论文主要吸收和运用了经济增长学说中的文化因素影响论、管理学中的企业文化理论、社会文化学中的人际信任理论和环境经济学中的生态伦理论、制度经济学中...  (本文共178页) 本文目录 | 阅读全文>>

中共中央党校
中共中央党校

企业创新体系理论研究

企业国际竞争力的不同是企业创新能力的不同,所有的竞争优势来源均可以用创新来解释。创新不仅是企业竞争力的源泉,而且是企业的生命线。研究企业系统创新理论体系,对企业创新的核心内容、创新的基础、创新的灵魂和创新的趋势等各个方面作出系统的理论解释,是中国企业创新理论研究和实践的热点问题。 本文重点是研究企业创新理论体系。为此,本文依据“研究综述→系统研究→ 理论分析→ 实践归纳 →个案分析→ 结论”的思路,循序渐进地构建企业创新的理论体系。本文以马克思辩证唯物主义和历史唯物主义的研究方法为指导,采用经济学、管理学和系统论等理论,对国内外关于企业创新方面零散的理论进行梳理、归纳、综合,形成本文企业系统创新理论。并从纵向和横向两个方面进行分析,一方面从企业创新机理进行纵向系统论述,揭示了企业创新机理是企业创新过程与结果的全面体现,是企业创新的核心;另一方面,将企业创新基础-企业文化,企业创新灵魂-企业家,企业创新目标-国际竞争力作为企业创新...  (本文共160页) 本文目录 | 阅读全文>>

湖南大学
湖南大学

科技创新文化的生成研究

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。社会要生存和发展,就必须要不断地进行科技创新。富兰克林说过:“停止了创新思想,便是停止生命。”科技创新是经济发展和生产率增长的动力。在科技创新的探索与发展过程中,它的文化内涵逐渐积淀和彰显出来,这种文化并返回来孕育着科技创新的发展,使人们日益认识到了它的重要性。科技创新文化的意义正在各个领域、各个层面开始进行探讨,但这些探索大多是既成性的、粗线条的、零散的,既缺乏系统性,又不够深入。本文是在前人研究的基础上,根据文化理论和科技创新理论的演变,综合运用科技哲学、管理学、社会学、心理学、科学史和经济学等方面的知识,从生成论的视角,探讨科技创新文化的问题。文中以科技创新行为的考察为逻辑起点,全面阐述科技创新文化在科技创新活动中是如何积淀和生成起来的问题。首先,通过对文化理论、科技创新理论的研究入手,进一步阐述文化与科技创新的理论契合;其次,从创新行动与个体文化的缘起、创新困局与创...  (本文共65页) 本文目录 | 阅读全文>>