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尊重文明的多样性

尊敬的阿姆鲁·穆萨秘书长,$$  尊敬的各位使节,$$  女士们,先生们:$$    萨拉姆—阿莱控(大  (本文共3页) 阅读全文>>

权威出处: 人民日报2009-11-08
山东大学
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习近平世界文明多样性思想研究

人类历史是一部纷繁复杂的历史,它包括不同国家与民族的历史,但概括起来说,整个世界史实际上是一部人类文明形成发展的历史。冷战结束后,“文明冲突论”在西方国家甚嚣尘上,该观点认为就像社会上不同人们在思想行为方面一定存在差异一样,文明之间的差异也是永恒存在的,并且这种差异将会是未来世界冲突的主要因素。然而习近平指出各国文明的多元性是人类社会的基本特征,也是推动世界文明进步的重要动力。各个国家和地区,无论是历史传统、宗教信仰和文化背景,还是社会制度、价值观念和发展水平,存在着这样或那样的差异,整个人类文明也因此而交相辉映、多姿多彩。习近平倡导世界文明多样性思想有着深刻的国际、国内背景。从国际来看,当今的时代主题仍然是和平与发展。世界各国人民渴望和平,反对战争,世界人民追求和平,国家需要发展,社会需要进步。站在时代发展和人类进步的高度,各国相互依存度持续增加,只有尊重、包容不同文明的存在,坚持互利合作,才能实现共同发展和共同繁荣。从国内来...  (本文共83页) 本文目录 | 阅读全文>>

扬州大学
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江泽民世界多样性思想及其当代价值研究

承认并尊重客观世界、人类社会和人类思维的多样性,坚持多样性的思维方式,这是彻底的唯物论和辩证法的基本要求。江泽民作为党的第三代领导核心,首次明确完整地提出了世界多样性的思想,这一思想对于中国特色社会主义文明模式的发展与和谐世界的构建有着不可低估的现实指导意义。本论文分为五个部分:第一部分,论述本文的选题依据、选题意义、研究现状及存在问题。世界多样性是人类社会发展的基本规律,同时也是文明发展的动力,如何认识这一规律、利用好这一规律对于建设好中国特色社会主义,对于实现和平与发展的时代主题有着重大的现实意义。本文将运用文献分析法、对比分析法、逻辑和历史相统一的方法对此问题进行研究。第二部分,论述江泽民世界多样性思想的形成。但凡一个思想,必定有其历史渊源、理论条件和实践基础。中华民族五千年的文明史积淀了深厚的文化思想,这些思想跨越时空,植根于当代的现实境遇之中,逐渐演变成具有鲜明时代特征的新思想。马克思主义的世界观和方法论是我们思考问题...  (本文共68页) 本文目录 | 阅读全文>>

山东大学
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习近平文明交流互鉴思想的哲学思维研究

伴随着21世纪的到来,全球政治、经济、文化深入发展,各个国家之间的联系和依存进一步加深,不同文明之间的碰撞与交流呈现出前所未有的态势。深入研究习近平文明交流互鉴思想,正确处理不同文明之间的关系,是学术界不能回避的课题。当今时代是一个需要思想的时代,同时也是一个需要哲学或哲学思维的时代。推动人类社会的发展,一刻也离不开马克思主义哲学的指导。新时代条件下,运用哲学思维探究事物的本质和规律,有利于帮助我们认识客观事物,正确处理各种复杂的矛盾关系。在辩证唯物主义和历史唯物主义的视野中,运用哲学思维分析文明交流互鉴思想,对于解决中华文明的创新和发展问题、不同文明之间交流互鉴问题都具有重要意义;运用哲学思维分析习近平文明交流互鉴思想,对于学习和领会习近平总书记系列重要讲话精神、习近平新时代中国特色社会主义思想都具有重要的现实指导意义。本文紧紧围绕习近平文明交流互鉴思想,以求实思维、辩证思维、实践思维、人本思维为分析之基,以“实事求是”、“和...  (本文共89页) 本文目录 | 阅读全文>>

《伦理学研究》2019年03期
伦理学研究

文明共处的正义原则与人类命运共同体构建

文明共处贯彻正义原则,是文明间实现相互理解和尊重的重要前提。文明间的相互理解和尊重,为实现构建人类命运共同体目标,提供深层次的精神"黏合力"和不可或缺的精神自觉。文明共处正义原则既是构建人类命运共同体的重要内容,也是构建人类命运共同体的必然要求。习近平科学把握当今世界历史发展进程的时代节律...  (本文共6页) 阅读全文>>

《中国德育》2015年20期
中国德育

文明德性:文明多样性的教育学审视

通过对文明多样性的教育学审视明确,文明多样性是人类社会的存在和发展方式,教育则是人类文...  (本文共4页) 阅读全文>>