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文学批评的理论空间

《二〇一〇年文学批评》(辽宁人民出版社)近期出版,至此,“年度文学批评”作为《二十一世纪中国文学大系》之  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 人民日报2011-01-07
陕西师范大学
陕西师范大学

文学理论的空间转向研究

文学理论的空间转向研究,主要是在空间转向的具体语境中探寻文学如何运用独特的空间书写方式参与文本意义的建构;同时这种文本再现空间又是如何作为当代社会文化问题的表征和符码,介入思考现实生活的复杂性和多变性中来的。20世纪西方学界发生的重大变革使当代学术范式焕然一新,有关空间理论的思考的确成为西方当代人文学术知识的重要话题。“空间转向”作为一个思想脉络纷繁芜杂,涉及学科门类极广的“学术事件”,以深度感和解放感为文学研究带来了一系列范式的转换。以空间并置为致思理路,注重事物的共时性、在场性、构成性,并由此形成的空间化思维模式势必会在一定程度上克服传统文论研究的局限性,并为错综难辨的文化现象提供有效的理论支持。本文期待达到的目标是以当代西方空间转向为逻辑基点,探寻当代文学理论转型创新的生长点,从而激活文学理论的优秀传统,生发其面对新问题的理论张力。与空间转向相互融合的文学理论不再是一种反思形式,而成为一种实践形式,成功地与人类对于现实的体...  (本文共223页) 本文目录 | 阅读全文>>

《当代作家评论》2017年04期
当代作家评论

陈晓明文学批评的理论空间

陈晓明是当代卓有成就的文学批评家,他从20世纪80年代开始,始终站在文学的前沿,发出他犀利的批评声音,具有举足轻重、一言九鼎的作用。他不仅因为批评的洞...  (本文共7页) 阅读全文>>

华中师范大学
华中师范大学

中国马克思主义文学批评的民族观研究

“民族”是近百年中国马克思主义文学批评的核心范畴之一,中国马克思主义文学批评所持的民族的立场、标准和观念,构成了它区别于经典、俄苏和西方等其他不同形态的马克思主义文学批评的一个重要特质。梳理、总结与反思百年中国马克思主义文学批评民族观的形成、演变过程及其具体内涵,在全球化新历史条件下拓展和建构当代中国马克思主义文学批评开放的民族观,是本文致力实现的研究目标。除绪论与结语外,本文分为四章,具体如下:第一章论述经典马克思主义文学批评与俄苏马克思主义文学批评的民族观,及在它们的影响下中国马克思主义文学批评民族观的形成。马克思主义经典作家在不同场合对民族国家的性质、特质、历史、立场、与国际主义的关系等作过论述。“民族”是一种现代的历史现象,共同的语言、共享的历史传统和相对明晰的活动疆域是现代民族质的规定性,民族国家与国际主义是辩证统一的,阶级视野下的批判性肯定是经典马克思主义文学批评对于民族总的立场。俄苏马克思主义文学批评发展了经典马克...  (本文共223页) 本文目录 | 阅读全文>>

兰州大学
兰州大学

生态批评理论的环境正义转向研究

20世纪西方文艺理论受到当代美学研究、现代艺术实践以及各种哲学思潮的影响,经历了语言学转向和非理性转向。在人文主义和科学主义的思潮对立中,生态批评迅速崛起,不断开辟新的学术维度和学术空间。社会维度介入环境文学研究标志着生态批评理论转向的开始。同时,生态批评的理论边界不断扩大,曾被学术界忽视的弱势群体、少数族裔、环境正义等社会问题逐渐进入研究者的视野。在环境伦理学、社会生态学、生态女性主义等观念的影响下,环境正义生态批评逐渐形成。生态批评理论的环境正义转向具备坚实的理论基础。环境正义生态批评借鉴环境伦理学培养实践品格,吸收社会生态学确立群体取向,立足生态女性主义拓展性别视野,并在多元化的文学批评实践中重新修正其自然观、社会观和性别观。环境正义生态批评借鉴新历史主义的文化诗学观念,学习后结构主义的差异性思维,吸收马克思主义的政治文化批评策略,积极探究社会文化干预同文学批评的内在关联,不断丰富其伦理批判与政治批判的内涵。环境正义生态批...  (本文共118页) 本文目录 | 阅读全文>>

中央美术学院
中央美术学院

“美术革命”与中国现代美术批评的发生

本文重申了“五四”作为中国现代美术批评的起点地位,而选取“美术革命”作为研究的切入点,理由如下:一、“美术革命”第一次把“美术”纳入现代批评的视野,从根本上触发了中国现代美术“现代性”中的一些基本问题,如传统与现代、进步与衰败、新与旧、模仿与创造等等对立的价值命题。二、“美术革命”拉开了二三十年代如火如荼的中国新艺术运动的序幕,无论是“新国画运动”在中西文化视野中所作的现代国画探索,还是“洋画运动”引介西方现代主义艺术,抑或“新兴木刻运动”鼓吹革命的、大众的美术,这些由不同学术脉络构成的新艺术运动在内部及彼此之间都存在着艺术观念上的争论、冲突甚至是悖论,由此构成了中国现代美术批评发生和实践的历史现场。其中,笔者重点考察了从“美术革命”到“洋画运动”的批评史脉络:第一章主要探讨作为一种新学说的“批评”在中国如何确立的问题,包括从概念史的角度考察“批评”一词的语义变迁、五四新文化运动的“批评”形态以及什么是“真的文艺批评”等;第二章...  (本文共205页) 本文目录 | 阅读全文>>