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华人校长说教育

他为什么能“三级跳”? $$    施春风,华人、新加坡国立大学校长,以他在非线性断裂力学的计算方法,及断裂分析领域里所作出的贡献而蜚声国际。因其在工程研究领域的特殊成就,于2006年4月获选为美国文理科学院的海外荣誉院士。$$    “我在新加坡的中学读书时,读得磕磕碰碰。我这种融不进制度的学生,便被当作一般学生处理。”施春风最近在北京接受记者采访时,回顾自己的学生生涯,开玩笑地说,那时候,老师对他接二连三的提问,只说一句话:“闭嘴,坐下。”$$    可是,在新加坡理工学院完成工程专业文凭后,施春风却在没有学士学位的情况下,获得了加拿大名校麦基尔大学的研究助理资助去修读硕士,其后进入美国哈佛大学攻读博士,后来还成为美国另一所名校布朗大学材料科学系的知名教授,更不曾想,他会于千禧年在新国大这所当年未能入读的大学出任校长。$$    如此质的飞跃似乎很有戏剧性。$$    施春风笑着说:“我对事情的‘为什么’,远比对事情的‘怎样...  (本文共2页) 阅读全文>>

《世界教育信息》2019年18期
世界教育信息

新加坡国立大学与思科公司合作推动数字经济发展

据新加坡国立大学2019年6月28日消息,新加坡国立大学(NUS)和思科公司(Cisco)于6月25日签署谅解备忘录,双方约定合作开展包括数据分析、物联网、自动化、网络安全、人工智能、机器学习等关键新兴技术的创新和研究工作,以促进新加坡以知识为基础创新驱动的数字经济发展。该合作将促进新加坡国立大学与思科公司之间的科学、学术、技术知识交流,并推动医疗保健、制造业、客户体验、智能国家等关键领域的联合研究。同时,新加坡国立大学肯特里奇校区将作为实验室,用于共同创建、探索、评估现...  (本文共2页) 阅读全文>>

《国际学术动态》2002年05期
国际学术动态

新加坡国立大学访问随想

2001年6月28日至8月3日,笔者应新加坡国立大学计算科学系张东辉教授之邀,前往访问并进行合作研究。1概况 新加坡国立大学(The NationalU,飞iversity ofsingaPore)座落在著名的花园城市—新加坡的东海岸,校园风景如画,教学和科研楼依山势而建,鳞次栉比、巍峨壮观,体育场设有塑胶跑道,足球场绿草青青,与欧洲各大赛区蜿如织锦的球场毫无二致。晚饭后在落日的余辉中游览国大校园真是一种惬意的享受。 新加坡国立大学是亚洲著名的高等学府,是新加坡培养顶级人才和产生高新技术的摇篮。政府向该校投人的经费每年达数十亿新加坡币。国大文理兼容,理科主要设有数、理、化、生物、材料、计算机、计算科学系等,科研教学设备仪器更新很快,确保在硬件条件方面不输于欧美。国大拥有亚洲最大的图书馆并实行现代化管理,笔者曾数日在馆中流连忘返。该馆古今中外图书馆资料一应俱全,开架服务,按书名、杂志名、作者或关键词上网轻点鼠标便一目了然。馆中铺有...  (本文共3页) 阅读全文>>

《世界教育信息》2019年15期
世界教育信息

印度工业联合会与新加坡国立大学合作开发4.0工业人才计划

据新加坡国立大学官网2019年6月7日消息,印度工业联合会(Confederation of IndianIndustry,CII)与新加坡国立大学继续和终身教育学院(NUS SCALE)于当日签署了一份谅解备忘录,旨在共同建立一个强大的、面向未来的制造业生态系统,全面提高印度和新加坡有关行业的竞争力。该合作将持续到2021年5月31日。这次合作将评估印度制造业的发展程度,并确定未来具体的发展领域。新加坡国立大学的项目将在CII的企业中得到实施并推广,NUS SCALE也将启动工业4.0研究生课程,该课程属于跨学科性质,提供了多种不同的技术视角,并向学生介绍它们如何改变组织、完善业务流程、实现功能专...  (本文共2页) 阅读全文>>

《小学生(上旬刊)》2019年04期
小学生(上旬刊)

游新加坡国立大学

在我看来,新加坡小得就像中国金鸡的一根小指头。但在这样的“弹丸之地”,却有一所排名于世界前15位的世界级名校——新加坡国立大学!国立大学占地面积很大,没有校门与圈住校园的围墙,学习研究的氛围非常浓厚。当我们乘坐巴士进入校园,最先映入眼帘的是几幢学生公寓与一个巴士站。我们在巴士站下车后,沿着校内的街道步行。街道两边是许多的参天大树,一片生机盎然,树木背后隐藏着各种美丽的建筑,我仿佛在一幅美丽的校园油画中行走。不知不觉间走到了一片空旷的草地,在草地的尽头矗立着国立大学的校徽,彰显...  (本文共1页) 阅读全文>>

《比较教育研究》2017年05期
比较教育研究

跨境合作办学中博雅教育创新研究——以耶鲁-新加坡国立大学学院为例

随着全球化水平的不断提高,人类命运共在充分吸收各自优点的基础上,借助跨境合作同体的概念愈发深入人心。人们不仅共同分享办学实现了对博雅教育模式的创新。本文以耶现代文明进步所带来的成就,而且也要共同应鲁-新加坡学院跨境合作办学为例,剖析其在对发展所面临的问题,诸如不同文明之间日益博雅教育模式改革中的创新举措,总结有益经激烈的冲突、能源短缺、战争威胁等。在此背景验和一般规律,以期为新时期深化我国高等教下,各国高等教育,特别是世界一流大学都需以育人才培养模式改革提供有益借鉴。培养具有跨文化交流能力、分析问题与解决问一、耶鲁-新加坡学院的创建及发展目题能力的全球领导者为己任。对传统高等教育标人才培养模式进行改革已成为人们的共识。博雅教育以培养具有宽厚知识基础、创造力、终身(一)耶鲁-新加坡学院的创建学习能力的人才为目标,要在此过程中不断创耶鲁-新加坡学院于2011年创立,首届学新,积极发挥博雅教育的价值,而国际合作可以生于2013年入学,...  (本文共9页) 阅读全文>>