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谁是好学生?不同标准的意义

前一阵,说是北大给了全国若干中学校长“推荐权”,推荐他们欣赏的好学生上北大,算是高校招生改革的一股新风  (本文共2页) 阅读全文>>

北京师范大学
北京师范大学

谁是好学生

教育实践和教育改革已经对既有的学生培养和评价体系提出了挑战,这促使我们关注学校教育中的好学生评价问题。论文把这个问题聚焦在对学校评优标准的研究中。学校评优标准是指学校颁布的适用于好学生评价的一套规则/规范,是通过学校传达执行的国家、社会对学生的预期,是国家、社会和学校对学生进行控制的手段,达到或接近这种预期的学生就是好学生。围绕学校评优标准进行的一系列活动能够反映出国家对人才进行选拔的机制和过程。通过对学校评优标准的制定和实践研究,有助于我们透视人才选拔的实施机制,认识人才选拔机制中存在的问题。在研究方法上,论文主要运用定性研究方法,用半结构访谈法获取资料。其次,论文也运用了历史文献法,对样本学校中与学生评价有关的资料进行收集与分析。论文在结构上分为五个部分:第一部分是绪论,主要是提出问题、界定核心概念并提出研究思路;第二部分是学校评优标准的历史变迁。在这一章中,论文以样本学校为主线对学校评优标准的历史变迁进行了梳理。论文发现,...  (本文共234页) 本文目录 | 阅读全文>>

《教育探究》2016年03期
教育探究

还幼儿童真——对幼儿选秀节目的思考

幼儿参加选秀节目能丰富知识经验和生活经验、促进智力发展和非智力因素的发展,同时也有利于中华民族优秀传统文化的传承。因为节目的目的、内容、形式以及主持人或...  (本文共5页) 阅读全文>>

《大众文艺》2018年24期
大众文艺

音乐选秀节目对高职音乐教学的启示

随着人民生活水平的提高以及现代媒体的高速发展,各类娱乐选秀节目层出不穷,尤其是音乐选秀节目在近几年得到快速发展,深受年轻人的喜爱...  (本文共1页) 阅读全文>>

《戏剧之家》2019年21期
戏剧之家

论中国选秀节目发展

近年来,电视选秀节目无论从节目影响、节目数量、节目收视来看,...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新闻研究导刊》2019年12期
新闻研究导刊

符号学视域下选秀节目中的女性哭泣行为

近几年来,选秀节目发展得如火如荼,众多素人站在舞台上展现自己的才华,然而各大媒体关注更多的并不是节目本身,而是充满话题度的选手们。例如《创造101》节目里...  (本文共2页) 阅读全文>>

《东西南北》2018年24期
东西南北

浅析电视选秀节目

在近几年的电视节目中,最为火爆的无异于选秀节目。选秀节目的"草根性"比较强,电视机前的大部分人群为普通观众,观看选秀节目如同观...  (本文共1页) 阅读全文>>