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推进内部管理体制创新

前不久召开的中国铁路总公司工作会议,对做好今年铁路工作提出了“以创新发展为主线 主动适应新常态 努力开创铁路改革发展新局面”的新思路,特别是在创新发展方面提出了一系列具体要求。推进内部管理体制的创新,是推进铁路创新发展需要首先解决的重大课题。$$ 企业的内部管理体制,决定着它的发展生机和经营活力。中国铁路总公司成立以来,围绕界定两级企业职能定位、规范两级企业的管理行为,在推进铁路企业内部管理体制创新方面进行了积极探索,取得了明显进展。实践证明,我国铁路两级法人和三级管理的现行体制,以及全路一张网、运输集中统一指挥的管理模式,为我国铁路的长远发展提供了体制保障,不断激发铁路企业奋勇向前的动力,为国民经济和社会发展提供运输支持。$$ 当前,我国经济发展进入新常态,如何使总公司和铁路局两级企业法人在履行各自职责的基础上,正确处理好运输集中统一指挥和激发企业活力的关系,从而发挥好铁路企业的整体功能?为此,中国铁路总公...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 人民铁道2015-02-06
河海大学
河海大学

高校内部管理体制创新的理论与模式

高等教育管理体制改革已成为整个社会关注的热点问题之一。本论文立足市场化、网络化和全球化的外部环境变化,综合运用经济学、管理学和教育学的理论和方法,全面系统地分析了高校内部管理体制创新的历史脉络、战略构想以及教学科研和支撑保障体系等两大领域创新的具体模式,并对高校内部管理体制创新的绩效进行了分析和评价,最后从宏观的角度提出了高校内部管理体制创新的政策建议。本研究以委托代理理论、科层理论、人力资本理论和竞争优势与核心能力理论等作为理论基础,通过对我国高校管理体制改革特别是内部管理体制改革的轨迹和经验教训的研究来构建新一轮体制创新的逻辑起点,并在此基础上提出了现代高校内部管理体制改革创新的内涵与方向以及我国高校内部管理体制改革应处理好的八大关系,主要包括管理与服务的关系、合理激励与有效竞争的关系、学术权力与行政权力的关系、教育与科研的关系、社会效益与经济效益的关系、规模效益与结构效益的关系、整体推进与重点突破的关系、外部环境与内部条件...  (本文共178页) 本文目录 | 阅读全文>>

大连理工大学
大连理工大学

公共事业管理体制创新研究

本文从公共事业管理体制的基本内涵与特点出发,探析我国公共事业管理体制的发展与变革,并结合我国公共事业管理体制现存的问题,构建出公共事业管理体制创新的理想综合模型,从而希望对我国公共事业管理体制在社会协调与宏观管理双重机制下,实行事业组织内部的管理制度、管理结构和管理方法的创新有所裨益。此外,本文还对公共事业管理体制创新中的其他相关问题做出了深入地阐述,诸如公共事业管理体制改革与政府机构改革的关系,公共事业管理体制创新的内部矛盾理顺,并提出了公共事业管理体制创新的一般推进程序。最后,通过对公共事业管理体制创新有一定特色的国家和我国部分城市的实证分析,为我国公共事业管理体制的整体创新提供了实践的论证和经验的借鉴。  (本文共52页) 本文目录 | 阅读全文>>

吉林大学
吉林大学

转型期农村基层管理体制创新研究

改革开放30年来,随着经济社会的持续发展,工业化、城市化的迅速推进,我国农村经济社会结构发生重大变化,农村基层管理愈加突显其重要性,地方政府充分发挥其主导作用,对农村基层管理体制进行改革创新,探索建立现代农村基层管理制度,构成了地方政府治理的一个重要内容。我国农村管理体制创新既是农村改革不断推进而产生的结果,也是一个不断解决改革中产生矛盾问题,继续推进农村综合配套改革,促进农村经济社会发展的历史过程。农村管理体制创新的制度背景是我国传统的全能型政府行政管理体制和源于计划经济体制的城乡二元分离结构,农村管理体制的改革正是对我国传统农村管理体制的不断瓦解,也是新型农村管理体制逐渐得以建立确立的过程。与此同时,政府公共服务均等化、农村社区建设、社会组织发展等也随着体制创新的深入而逐渐成为新型农村管理体制的重要构成内容,加强农村社会建设和管理,有效解决了农村地区经济和社会发展不平衡的问题,维护了农村社会的稳定,推动了农村的经济、社会和人...  (本文共201页) 本文目录 | 阅读全文>>

《民办高等教育研究》2006年04期
民办高等教育研究

论独立学院内部管理体制建设

人们常说:发展中国家并不是在发展上落后,而是在管理上的落后。这说明现代社会发展中,人们对管理成效的决定性作用越来越有着高度的认同。同理,办学治校亦如此,凡是一所好的学校,一所名校都是由于有先进的管理理念,卓越的优秀管理者、系统而有效的管理方式方法的结果。对于缺乏历史积淀的独立学院而言,如何加强内部管理体制建设,以管理强规范,以管理促发展,以管理创特色,是一个值得思考和具有现实价值的研究课题。一、加强独立学院内部管理体制建设的现实意义1.加强内部管理体制建设是内部管理体制在学校中的地位与作用所决定从一般意义上讲,内部管理体制在学校中的地位与作用表现为:它体现着办学主体和管理者的统一意志,影响着学校的办学方向和办学目标及其实现的进程,反映着管理者的教育理念、思维方式、思想方法和行事方法,表现出管理文化特征。正如管理学者认为一个企业的所有动力以及凝聚力不是来自于资源和技术,而是来自于企业文化。学校发展的不竭动力与巨大凝聚力、发展力,来...  (本文共5页) 阅读全文>>

《时代经贸》2018年18期
时代经贸

非营利性民办高校内部管理体制研究

一、特点对于民办高校内部管理体制的构成,简单来说就是民办高校的领导体制、组织结构、财务管理制度、师资管理方式、监督机制等与民办高校日常运行相关的各项内部机制。领导体制在其中占据着重要的组成作用。我国民办高校大多是由公民或者政府外的社会组织所创办,由于学校的所有权归创办者执掌,所以创办学校的公民或者社会组织就理所当然的成为了董事会(理事会)的主体。学校的日常运行管理工作都归属于校长的职责范围,这是目前我国民办高校所具有的管理模式,也就是我们熟知的董事会(理事会)领导下的校长负责制。在管理模式的实际运行中还存在着诸多问题,例如董事会对校长的制约、董事会和校长之间的矛盾、教育与商业截然不同的目标和运行模式等。二、模式(一)以产养学以产养学的办学模式产生于上世纪90年代,那些具有充足资金的国内外大公司、企业集团或海外华人纷纷引进现代化的管理机制进行投资办学,以产养学具有高投入、高效益、高起点、高速度、高标准的办学特点。(二)一校两制一校...  (本文共2页) 阅读全文>>

《江苏科技信息》2015年20期
江苏科技信息

西南联大内部管理体制特点及启示

0引言西南联大全称为国立西南联合大学,是在抗日战争期间由北京大学、清华大学、南开大学迁居于昆明之后所组成的一所联合大学,它克服了经费短缺、恶劣的战争环境等重重困难,虽然只有短短几年的时间却培养出了大批优秀人才,成为我国大学教育中的一所“前无古人”的大学,为我们留下了宝贵的精神财富和丰富的办学经验。在大学去行政化、改革内部管理体制的呼声日益高涨的今天,总结西南联大成功的大学内部管理经验尤为重要,随着岁月的流逝、环境的变迁这些经验即使不能全部吸收利用,但也必能对今日之改革有所启发。1上层领导的精诚合作合并后,西南联大采取的是校常务委员会领导下的分工负责制,分工负责制强调的是民主的重要性。校常务委员会由北京大学、清华大学、南开大学原来的校长蒋梦麟、梅贻琦、张伯苓组成,由于蒋梦麟、张伯苓在国民党的战时陪都重庆居住,所以学校事务的实际主持人是清华大学校长梅贻琦。而梅贻琦不仅将清华大学秉承欧美“自由教育”的思想,提倡通才教育,主张全面加强基...  (本文共2页) 阅读全文>>