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萨特后的法国哲学

萨特曾是我们最熟悉的法国哲学家,国内学术界上世纪80年代曾出现“萨特热”。以萨特为界,学界对其后的法国哲学敬而远之,因为后者的学风和内容有极大变化,晦涩难解,我认为理解的障碍在于不了解现象学。从渊源上,包括萨特在内的法国当代哲学家们几乎都受到胡塞尔现象学的影响,现象学是他们进入哲学的钥匙。$$现象学的简易理解为suspension(法文,存而不议之意)即姑且把“朴素的常识”放在括号里,我们可以“看见它”,但不必“理会它”,让它“不起作用”。这条思路颇为新颖,为胡塞尔一大贡献,它的要害是把我们熟知的哲学内容置换掉,舍弃“概念”的思辨方式,诉诸于理性之外的想像或虚构,现象学还原就是由直觉、自由想像操作的。它把传统的表象观念排除,便“显”为“隐”,隔离出一个“异域”,这就是当代法国哲学活动的领域。$$1、主体或意识“消失”。如上所述,被加过括号的“现象”其实是absence,即“缺失”,法国当代哲学家常用文学笔调描述它。比如,福柯寻找...  (本文共3页) 阅读全文>>

西南大学
西南大学

法国高等教育改革的哲学推动研究

在西方文化体系中,秉承古希腊、古罗马文化源流的法兰西文化,无疑是一颗灿烂的巨星,它在人类文明生长、发展的历史长河中始终闪耀着明亮的光辉,呈现出自己特有的风姿和魅力,令世界不能不惊叹于它的独特、丰富与光彩。拥有悠久文化传统的法兰西民族,正是以勇于开放的胸怀、广泛收纳的气度和充盈的创造活力而著称于世的。而法国的高等教育同样历史悠久,虽然其发展的道路蜿蜒曲折且荆棘丛生,但是在经历了几次重大的高等教育改革之后,法国的高等教育依然走在了世界的前列,成为了一个高等教育强国。在对法国高等教育改革的研究中,对其内容、过程及其结果的描述是非常必要的,但是追根溯源地去探寻这些改革背后的成因无疑是重中之重。政治体制地变革、经济地发展以及思想文化地变迁都是推动法国屡次高等教育改革不可或缺的因素,而在其中,政治和经济的影响是占据主导地位的,常常是处在明显的位置;而思想文化地推动更多的时候是处在暗处的,但是我们却无法忽视它们对于法国高等教育改革的深层次影响...  (本文共203页) 本文目录 | 阅读全文>>

复旦大学
复旦大学

加缪新人本主义哲学探要

阿贝尔·加缪(1913~1960),是法国著名的现象学哲学家兼文学家。因为他在文学方面的特殊贡献,1957年被授予诺贝尔文学奖。因此通常被人们视为著名的文学家,而不是哲学家。这是对于加缪思想解读存在的一个误区。加缪其实是将现象学哲学直接运用于文学创作中,并用文学语言的表达方式展现了“回到事情本身”的现象学原则。他并不是欧陆现象学运动的典型代表,却在另外一个层次上发挥了现象学哲学的作用。这也就是他关于荒谬哲理、反抗哲理以及自由问题的完整哲学理论一直以来没有引起相应的哲学研究关注的原因。本研究运用现象学哲学的视角及系统的方法,对其荒谬、反抗、自由问题的脉络进行梳理和研究,向读者展现其独特的新人本主义哲学观。首先,本文通过现象学视角,讨论了加缪用“现象学”的语言表达方式展现世界的直接被给予性的过程;刻画了其运用直观的体验而不是形而上学的反思达到本真自我的道路进程;其次,针对欧陆现象学对于加缪形成新人本主义哲学思想的影响进行了论述,以说...  (本文共136页) 本文目录 | 阅读全文>>

南京大学
南京大学

存在与事件的断裂辩证法—巴迪乌《存在与事件》研究

本论文是汉语学界首部从文本学角度专题性研究当代法国哲学家阿兰·巴迪乌代表作《存在与事件》的学术著作。西方学界对巴迪乌哲学有两条完全异质的研究思路:以齐泽克为代表的康德式的存在与事件二元分裂论解读和以布鲁诺·博斯特尔斯为代表的存在与事件辩证法解读。本文认为,《存在与事件》的核心逻辑框架是存在与事件的断裂辩证法。此框架是巴迪乌针对当代法国后结构主义与后现代主义对传统马克思主义破坏有余而建设不足的根本缺陷而提出的一种形而上学重建方案。此方案一方面试图瓦解传统马克思主义中的总体观念、经济决定论观念、阶级还原论观念和革命观念,另一方面防止自身像后结构主义和后现代主义那样,因为彻底消解自己时代自身所具有的形而上学确定性而滑向无底深渊的理论后果。巴迪乌关于存在与事件的断裂辩证法,以存在、事件和真理这些关键词为关节点,以数学中呈现和再现之间的关系为线索构成。在他看来,"存在"的每一种具体体现即"情境"。以第三次数学危机确立的集合论(特别是康托尔...  (本文共149页) 本文目录 | 阅读全文>>

上海师范大学
上海师范大学

战后法国左翼思潮对“五月风暴”学生运动的影响

二十世纪六十年代是西方学生运动风起云涌的时期,其中,法国的“五月风暴”最令世人瞩目。这是一场最初由学生发起,并最终引起社会各阶层参与的大规模抗议运动,其批判矛头直指现代文明的核心——传统理性主义及其派生出来的关于人与社会的一整套观念和制度,这场运动的特点在于具备了革命的形式和反资本主义的话语倾向,它对西方发达国家在社会与文化上的影响广泛而深刻,激起的涟漪绵延至今。本文先描述了战后法国左翼思想群体的概况,着重介绍了引领五月风暴运动思潮的左翼知识分子,随后具体分析了一个著名左翼思想家(萨特)、二个激进的左翼思潮(情境主义、毛主义)的案例,再立足于战后西方发达资本主义由工业社会向后工业社会转型的时代大背景,分别考察了五月风暴运动的过程和作为左翼思潮主要载体的学生组织,以此窥探左翼思潮与学生运动二者之间的互动关系,特别是思潮对运动的影响。全文始终围绕这样两个问题展开:一、哲学观点、文化理论、革命思维是如何演变成社会思潮的?二、左翼社会思...  (本文共56页) 本文目录 | 阅读全文>>

南京大学
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历史唯物主义的批判与重建—萨特实践辩证法再解读

1960年前后,欧洲马克思主义运动遭遇到前所未有的困局。在理论上,马克思主义陷入教条和僵化,在政治上,苏联的斯大林主义体制失去了知识分子的信任。萨特直面左翼事业的这一艰难处境,试图在理论上回答马克思主义的理论和政治实践应该走向何方的问题,其思考的结果就是《辩证理性批判》。在《批判》中,萨特试图依托一种建基于存在论基础上的实践辩证法,对方法论、总体化的历史以及阶级等历史唯物主义重大问题予以重新理解。萨特的这一理论努力留下了许多值得我们思考的地方,具有重要的理论和现实意义。本文的第一章首先论述了我们在今天为什么要研究萨特思想。其次,对《批判》的国内外研究现状做了简要的述评。最后,还对《批判》的理论目标和论证逻辑做了简要的介绍,以便为下文对萨特思想的论述做准备。本文第二章关注的核心问题是,萨特是如何在其实践辩证法的基础之上来重建历史唯物主义方法论的。首先是厘清存在和认识的关系,萨特是在对黑格尔和克尔凯廓尔的双重扬弃中实现对存在和认识以...  (本文共217页) 本文目录 | 阅读全文>>