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流行歌曲歌词:当代文学研究的盲区

古代中国的与歌词相配的曲谱大部分已经失传,但许多歌词都完好的保留了下来。由此我们是否可以推断:歌词比曲谱具有更强的生命力?也许古代中国失去了大量乐曲乃可归结为传媒的落后,以今天的传媒水平,当代歌曲之曲自然会长久保存下去。此外,古代中国的诗史也说明歌词是可以脱离乐曲而独立存在的。今天我们所唱的流行歌曲之歌词,未尝不可以脱离乐曲而独立存在,文学研究界未尝不可以对它们进行独立的文本研究,也许在若干年之后它们也会成为文学殿堂上的经典。这样说并不是要求用文学研究来垄断对流行歌曲的研究,对流行歌曲的研究应该有不同的视角:一是音乐学上的研究,因为歌曲毕竟属于音乐家族中的一类,它通过旋律来传达自己的灵魂。二是文学角度的研究,歌词部分属于文学作品。三是心理学的研究,音乐是心灵的语言,它的写作与传唱反映了一代人的深层心理特征。四是社会学的研究,想要了解一个社会,想要了解一个时代,就不能舍弃这个时代的音乐,特别是流行音乐。……文学的研究仅仅是其中的一...  (本文共2页) 阅读全文>>

《山东农业工程学院学报》2019年10期
山东农业工程学院学报

美声唱法在流行歌曲中的跨界运用

0.前言在上世纪80年代,中国的音乐界注入了一股清泉——流行音乐,推动了华语乐坛的发展。在当时的社会中,社会作为重要的纽带,积极传播流行文化、推动音乐进步,能够将更多美的享受传递给更多的人。与之相比,美声是从国外传入的,与流行歌曲的唱法截然不同,但是经过长期的研究、发展,如果能够将美声的唱法通过恰当的方式运用在流行歌曲之中,则能够在很大程度上推动中国流行音乐的进步,深化其中所蕴含的文化。1.美声唱法与流行唱法的特点分析1.1美声唱法美声唱法所表现出来的歌唱艺术,具有较高的审美价值,符合欧洲人的审美习惯,同时在世界范围内产生了深远的影响。在聆听美声唱法的音乐时,能够发现每个人之间都有着自身特有的声域、音色,但是在演唱时却能够展现出更多的共性、规范性与统一性,使音乐成为一个整体,这便是美声唱法特点的表现。具体而言,可以将美声唱法的特点总结为八个字:通、实、圆、亮、纯、松、活、柔。其中,通即为美声唱法的声音通畅;实在表示美声唱法的声音...  (本文共3页) 阅读全文>>

《艺术评鉴》2019年04期
艺术评鉴

浅谈少儿声乐教学中的流行歌曲教学——以教唱《最炫民族风》为例

“你是我天边最美的云彩,让我用心把你留下来,悠音乐盛典年度最受欢迎金曲。[1]悠地唱着最炫的民族风,让爱卷走所有的尘埃……”这(一)创作背景首歌曲相信许多人都很熟悉。这是凤凰传奇组合演唱2009年,张超开始考虑创作上的新突破。他从小的一首《最炫民族风》,流行在城市的大街小巷。笔者就听着民歌长大,深受民歌的影响,他想创作一首曲子表拿北京市为例,在众多喜欢跳广场舞的“大妈”中几乎达自己对那些好听的民歌的敬意。根据凤凰传奇的声人人会唱,而会唱的除了广场舞的成年人之外,还有被音特点,他开始为他们量身定做一首作品。张超平时非这首歌曲熏陶出来的广大青少年儿童,也同样影响着常注重素材积累,创作歌曲融入了很多民族元素,有广广大儿童的音乐审美价值观。因为孩子们已经被这首东舞狮的鼓、高山族的民歌、戏曲说唱、唢呐等。经过3歌的欢快的节奏和动感的主旋律吸引到了,在反复地天时间的创作,张超成功完成了这首歌的作词作曲,取被动聆听中就学会了。作为一个工作在培...  (本文共4页) 阅读全文>>

《当代音乐》2019年04期
当代音乐

谈流行歌曲的审美认识

一、流行歌曲风格阐述(一)概述“流行音乐”一词是根据英语“popular music”翻译过来的,我国一般把“popular music”翻译为“通俗音乐”,但在实际音乐生活中,“流行音乐”的称谓更普遍些。[1]如今,流行音乐作为舶来品,经过几十年在国内的发展,已经成为大众生活、娱乐中非常重要的一个音乐艺术娱乐品种。一般认为,流行音乐的发展是以美洲大陆的移民音乐和西非黑人的非洲音乐为起源结合而成,在布鲁斯、拉格泰姆、布吉乌吉的基础上,形成爵士乐,之后发展成为乡村音乐、摇滚音乐、抒情歌曲、灵歌、说唱等。[2]流行歌曲以鲜明的节奏、朗朗上口的旋律、贴近大众的审美趣味表达着青年人的生活思想、情感而广受欢迎。流行歌曲源于生活而服务于人民,它以情感表达为核心,以口语化歌唱为基础,在感情、声音及话筒的配合运用下形成了一种最真实的歌唱表演艺术。20世纪80年代以来,一批批流行音乐佳作《青藏高原》《雾里看花》《青花瓷》《蜗牛》《天路》《稻香》《...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中小学音乐教育》2019年05期
中小学音乐教育

对中小学生喜爱流行歌曲现象的思考

流行音乐是当代通俗艺术的一种艺术形式,自改革开放以来,流行音乐得到快速的发展,加上现代传播方式的日新月异,其影响的广度和传播速度之快是前所未有的。从近年来在浙江卫视播出的《我爱记歌词》《中国好声音》到《中国新歌声》节目中,我们可以看到流行音乐极大地影响着人们的文化消费习惯,这无疑也吸引了广大地中小学生,影响着他们的音乐生活。现在不少中小学生喜爱听流行音乐、唱流行歌曲,由于他们的生理和心理处于生长发育的特殊阶段,如果缺乏正确引导,往往会产生盲目性,是不利于他们健康发展的。因此作为老师或家长都需要对他们进行正确的引导并给予有针对性地训练和指导,以提高他们的音乐鉴赏能力和音乐表现能力。关于“少年儿童是否可以学唱流行歌曲”、“唱流行歌曲容易在变声期把嗓子唱坏”等言论一直存在争议。本文根据流行歌曲及其表现特点和中小学生生理、心理的特点,对中小学生学唱流行歌曲的审美引导和技术指导谈谈自己的看法。―、流行歌曲及其表现特点流行歌曲(英文Popu...  (本文共3页) 阅读全文>>

《黄河之声》2019年14期
黄河之声

流行歌曲中的中国传统戏曲“腔调”

流行音乐作为“舶来品”,在中国发展已有几十年,其中国化的脚步也在不断继续。从“西北风”至“中国风”,中国流行音乐在经历蜕变的同时也不断的将根深植于中国传统文化的血脉中。近些年,国学的复兴正在悄悄影响着流行乐坛,不少流行歌曲中也引入了戏曲的元素。戏曲腔调,一方面体现在旋律中的特殊音程,特殊音列等问题上,另一方面也体现在其特有的与其他音乐不同的唱腔上。本文笔者尝试从演唱、旋律等角度简要试分析流行音乐中的戏曲腔调。中国传统音乐结构按层次可分为腔音、腔音列、腔节(腔韵)、腔句、腔段、腔调、腔套与腔系。王耀华先生曾指出:“在中国传统音乐结构层次中,腔调指的是表达完整乐思的音乐结构单位……在‘完整表达乐思’这一点上,腔调和欧洲音乐中的独立乐曲,套曲中的乐章相类似”。王耀华先生对于腔调的研究十分精准,在个中国传统音乐中,对于不同的腔调亦有不同的音乐形态要求,甚至精确到句式、节奏、起落音等等。而鉴于流行歌曲音乐形态的特殊性——全曲结构短小,音乐...  (本文共1页) 阅读全文>>