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重视高中生心理健康教育

本报讯 致公党重庆市委近日在调研后建议:重视高中生心理健康教育。$$    致公党重庆市委在调研中了解到,重  (本文共1页) 阅读全文>>

《中华少年》2018年01期
中华少年

探究新时期如何开展高中生心理健康教育

随着我国社会经济的快速发展,人们对于心理健康的重视程度日益提升。高中生作为一个比较特殊的群体,处于心理成长和发育的关键性时期,因此...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程研究(下旬刊)》2018年01期
新课程研究(下旬刊)

当代高中生心理健康教育的实施路径探析

高中生处于人生成长的重要阶段,思想由幼稚逐渐转向成熟,心理活动由简单逐渐转向丰富,在学习各科文化知识的同时,还必须有强健的体...  (本文共2页) 阅读全文>>

《知识窗(教师版)》2015年08期
知识窗(教师版)

高中生心理健康教育的现状与改善措施

本文以高中生心理健康教育的现状为切入点,简要...  (本文共1页) 阅读全文>>

苏州大学
苏州大学

高中班主任对高中生心理健康教育现状和对策研究

近年来,高中生心理健康问题引起了我国社会各界的高度重视,班主任由于其在学校教育中所处的特殊地位,使其成为影响学校心理健康教育的关键因素。高中班主任的地位与职责决定了心理健康教育应当是高中班主任工作中的一个重要内容。班主任要充分利用自身角色优势,在开展高中心理健康教育中发挥不可替代的作用。高中班主任工作中的心理健康教育如何有效的开展?这是高中班主任面临的一个难题。论文就此问题进行讨论,着重对高中班主任工作中的心理健康教育的现状调查与分析,并在此基础上提出了高中班主任工作中的心理健康教育的有效对策,力求找到一个高中班主任工作中的心理健康教育的有效操作模式。本研究采用在高中生心理健康教育研究中应用较多,效果明显的调查问卷,并以访谈法、文献法等为辅助,对昆山市城区高中班主任对高中生心理健康教育的现状进行了跨校抽样调查与分析,并在此基础上提出了高中班主任工作中的心理健康教育的有效对策。调查结果显示师生双方对班主任开展心理健康教育有明确的认...  (本文共54页) 本文目录 | 阅读全文>>

华中师范大学
华中师范大学

东莞高中生心理健康状况调查研究

近几年来,社会各方面对高中生的心理健康问题引起了高度的重视和极大的关注。高中阶段是一个人人生转折的关键阶段,因为高中生所面对的是即将告别中学而步入大学或社会,每个学生在高中三年中所经历的一切比起以往任何时候可以说是最多、最复杂而最沉重的,因此他们的心理健康问题应该引起高度的重视。社会在不断地发展和变革,人也在不断地变化,处在人生十字路口上的高中生,面对如此错综复杂的大千世界,有的充满了迷茫,有的在选择自己未来人生的道路上左右彷徨,有的干脆听之任之,更有者心中产生了一些可怕的念头,等等。因此,研究高中生心理健康状况和与其相应的对策有着十分重要的意义。笔者在本文中首先确定了心理健康的定义和心理健康的标准以及高中生心理健康的标准,提出了对高中阶段学生心理健康标准的掌握应该注意的事项,然后在笔者所在的学校广东省东莞市石碣中学进行了三种形式的关于高中生心理健康状况的调查:首先运用了王极盛教授编制的《中学生心理健康量表》对本校部分高中学生进...  (本文共61页) 本文目录 | 阅读全文>>