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多一点少一字都不行

本报讯 (记者 李昕)3月12日,教育界40组委员在讨论两高报告时就目前司法文书不严谨、不规范的现象展开热议。$$    “我们平常人总有出错的时候,有时候要宽容一些,但司法文书是具有法律效力的文书,一定要特别严谨才行。我发现,现在的法律文书用语不规范、不文明的例子不在少数。”最先发言的彭志敏委员开门见山。$$    接下来彭志敏举例讲了两个小故事。故事一,有夫妻双方闹离婚,经过调解,法院判决男方给女方20万元赔偿金,结果法律文书上却把“万”字给漏掉了,赔偿金一下子从20万变为20元,男方自然很高兴,女方肯定不同意,没办法,再打一场官司。故事二是一个古代司法的故事。说一个小偷偷东西被抓,县太爷坐堂...  (本文共1页) 阅读全文>>

《老同志之友》2019年07期
老同志之友

有奖猜谜

i.献上策。(打一字)4.重逢。(打一字)2.引资。(打...  (本文共1页) 阅读全文>>

《老同志之友》2019年11期
老同志之友

有奖猜谜

1.老翁从不戴帽子 (打一字)2.幸福生活有奔头 (打一字)3.拴马桩 (打...  (本文共1页) 阅读全文>>

《编辑学报》2018年01期
编辑学报

编辑缩影(一字诗2首)

一心一意一期刊,一载难偷一日闲一字一词一句读,一丝不妥一魂牵一支朱笔一荧屏,...  (本文共1页) 阅读全文>>

《小学教学研究》2001年11期
小学教学研究

“一字工程”的好处

为了全面提高学生在语文方面的能力,我校实施了深受教师和学生欢迎的“一字工程”。实践证明,“一字工程”实实在在让学生有了收获。 一、每日一练字。保证每天10分钟练字,但求质量,不要求数量,教师随机进行指导。学生的习字水平有了大幅度的提高。 二、每日一个成语。班内每天由一名同学负责查出一个成语,并教给同学们。学生把成语抄记在专门的成语积累簿上。天长日久,学生积累的成语多了,作文时就得心应手了。 三、每周一诗。学校推荐古诗篇目,各班每周有选择地选一首,登在本班的“每周一诗”板报栏上,学生再把古诗抄在抄记本上。各班有专人负责讲解古诗,让学生先了解古诗意思,再利用语文课前5分钟背诵。通过背诵古诗,让学生吸收了先贤圣人的思想精髓,陶冶了学生的情操。 四、每周一赠言。学校在校园醒目处设有“每周赠言”专栏,由专门教师根据实际情况,抄录名言警句。各班负责的学生再把句子抄在本班的“每周赠言”版报栏上,并要求学生能做到熟读成诵。抄录的名言警句多是劝学...  (本文共2页) 阅读全文>>

《老同志之友》2017年23期
老同志之友

有奖猜谜

(打一字).有心二木不成林。 (打一字)3.—...  (本文共1页) 阅读全文>>