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中职师资,如何“有备无患”?

海南首启免费师范生项目$$    2010年12月25日,海南省教育厅副厅长潘惠丽率团亲临天津职业技术师范大  (本文共2页) 阅读全文>>

《常州工程职业技术学院高职研究》2013年01期
常州工程职业技术学院高职研究

发达国家职教师资培养模式比较研究

选取了德国、澳大利亚、新加坡三个职教发达国家的经典案例,结合这些国家...  (本文共3页) 阅读全文>>

《职教发展研究》2019年03期
职教发展研究

建国七十年我国职教师资培养的历史演进与现实思考

职教师资是职业教育发展的基础性保障,建设高水平职教师资队伍是健全国家现代化职教制度、促进职业院校改革升级的关键所在。新中国成立七十年来,我国职教师资培养经历了从依附到独立,从滞后到平稳多元发展的历史演进。虽然职业教育在培养体...  (本文共9页) 阅读全文>>

《教育现代化》2019年96期
教育现代化

英国职教师资培养模式的特色及启示

研究英国职教师资培养的成功经验,对中国职教师资培养、教师专业发展、职业教育变革具有重要意义。通过对英国职教师资培养模...  (本文共2页) 阅读全文>>

《文教资料》2019年33期
文教资料

国际职教师资培养模式的比较

教师队伍是发展职业教育的第一资源,是支撑新时代国家职业教育改革的关键力量。研究德国、美国、日本、新加坡四国的职教师资培养模式的成功经验,对中国职教...  (本文共3页) 阅读全文>>

《职业技术教育》2018年28期
职业技术教育

中国职教师资培养的探索与创新(1978-2018年)

改革开放40年来,中国职教师资培养不断创新,不断提高。先后经历了恢复与重建、部署与展开、调整与巩固、提升与国际化等阶段。涌现出了一批具有本土...  (本文共6页) 阅读全文>>