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增强人力资本 加强软实力建设

人力资本在学校教育方面有两个主要的价值体现:一是学校提供特殊的服务,这种服务是其他服务无法取代的,因为它提供了教育环境,提供了课程商品,学生是消费者,教育过程就是家长和学校投资,提高学生素质的过程。二是学校的教师队伍是学校的核心竞争力,学生和家长选择学校重要的标准之一是选择教师,一支优秀的教师队伍是学校人力资本最重要的体现,因此增强软实力是学校的当务之急。$$   一、抓好学校的管理,把工作的着力点放在教育策划能力上$$   学校规模的不断壮大,要求学校的教学管理也应有新的作为。我们的教育管理决策方案是:校级领导分管年级负责制→年级领导小组、各处室领导、各教研组长配合制→年级组长具体落实制→备课组长、班主任、课任教师执行制。这样层层分解权利和义务,层层责任落实到位,层层接受全校教职工的监督,这大大提高了教学管理质量,还增强了行政管理的执行力,让教职工在工作中充分发挥出团队精神,呈现出人人参与教学管理的局面,形成了统揽全局的校...  (本文共2页) 阅读全文>>

《华侨华人历史研究》2019年01期
华侨华人历史研究

《华侨华人在国家软实力建设中的作用研究》出版

由刘泽彭、陈奕平等合著的《华侨华人在国家软实力建设中的作用研究》一书于2018年4月由暨南大学出版社出版。该书是教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“华侨华人在国家软实力建设中的作用研究”的结题成果。全书共分9章,67万字。书中分析了中国软实力建设的迫切性以及华侨华人的独特资源,梳理了中国软实力及华侨华人作用研究的趋势与特点,从对外文化传播、公共外交、国家形象建构及中国经济繁荣、政治文明、社会和谐、民族团结等方面概述了华侨华人独特而重要的作用,分析了...  (本文共1页) 阅读全文>>

《电视指南》2017年15期
电视指南

中国高校文化软实力建设中责任危机现状分析与对策研究

一、中国高校文化软实力的建设之路作为文化软实力建设的主心骨,中国高校也将自然肩负起文化软实力建设的重担。大学生作为文化软实力建设的主要对象,在文化软实力建设氛围中应当保持高度的文化自觉。高校教育中应该积极引导青少年对文化的正确认识,遍观古今,儒家思想作为中国优秀传统文化的精髓之一,在学校教育中的作用有目共睹,文化是大学生思想教育的重要内容和载体,走高校传承中国优秀传统文化、大学生学习优秀传统文化之路,充分发挥高校思想政治理论课的重要作用,是提升我国文化软实力的重要途径。(1)二、中国高校文化软实力建设中的责任与危机(一)高校文化软实力建设是高校师生与社会共同合作之路大学是一个富有教育与学习氛围的基地,有利于激发大学生为文化软实力建设贡献力量的决心。同时,大学作为文化有形的载体,是向青少年传播文化,引导其树立正确价值观的重要环节。大学应该主动担当其文化建设与教育的重担,把推进国家文化软实力建设作为重要的战略任务之一。此外,国家文化...  (本文共1页) 阅读全文>>

《公共外交季刊》2018年02期
公共外交季刊

中国在东南亚国家软实力建设的拓展空间

在中国军事和经济实力迅速提升的背景下,软实力不仅可以更好地服务于中国国家利益在国际政治环境中的实现,也可以消解中国国家实力迅速提升给其他国家带来的不确定性。从为创造中国在东南亚更好的国际区域发展环境和保障中国在东南亚地区的长远利益的现实角度出发,现阶段中国在东南亚的软实力建设拓展空间值得深入探讨。本文以“官方”和“民间”两个层面的视角探讨中国在东南亚国家的软实力建设空间。中国在东南亚国家的软实力建设现状经贸关系是中国与东南亚国家关系的最大亮点。2010年启动的中国—东盟自由贸易区成为覆盖人口最多的自由贸易区,并且贸易额仅次于欧盟与北美自由贸易区。2016年,中国—东盟全年贸易额达到4522亿美元。目前,中国仍是东盟第一大贸易伙伴,东盟也是中国第三大贸易伙伴、第四大出口市场和第二大进口来源地。中国—东盟经济贸易的快速增长加强了中国和东南亚国家的相互依赖,为发展稳定互利的中国和东南亚国家之间的关系奠定了坚实基础。可见强劲的经济发展需...  (本文共8页) 阅读全文>>

《统一战线学研究》2018年05期
统一战线学研究

华侨华人与“一带一路”软实力建设

2013年,习近平主席在访问哈萨克斯坦和印度尼西亚时,先后提出共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的倡议。中国政府提出“一带一路”倡议,旨在通过政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通来构建人类命运共同体。建构人类命运共同体的关键在于民心相通,而实现民心相通的基础在于人文交流、相互理解和尊重。古代丝绸之路既是商贸之路,也是人文交流之路。沿线沿岸国家共同的历史记忆和文化遗产以及互利共赢的经贸合作是“一带一路”建设的基础。如何推进“一带一路”软实力建设,是摆在决策层和学界面前的一个重大课题。本文以海外华侨华人在中华文化传播、民心相通和中国国家形象建构等方面的作用为案例,探讨海外华侨华人参与“一带一路”软实力建设的路径、机制和平台。一、“一带一路”软实力建设视野下的海外华侨华人资源目前,海外华侨华人已超过6 000万人,分布在全球198个国家和地区,成为“一带一路”建设中的重要力量[1]。石汉荣将侨务资源定义为...  (本文共9页) 阅读全文>>

《红旗文稿》2016年24期
红旗文稿

当前我国文化软实力建设研究需关注的几个问题

一、国家形象塑造问题近些年来,虽然我国综合国力不断增强,对世界经济增长与和平发展的贡献不断增大,但在国际敌对势力的策划掣肘下,中国的国际形象却时常被抹黑、被污名。当此之时,我们很有必要研究如何通过文化软实力建设来提升我国的国家形象,增强中华文化的亲和力、感染力、吸引力、竞争力,向世界阐释推介更多具有中国特色、体现中国精神、蕴藏中国智慧的优秀文化,进一步提高中国文化软实力,进一步提升我国的国际地位和国际影响。习近平主席在谈到着力提高国家文化软实力时,从人类文明、综合国力、世界大国和社会主义本质要求等四个维度阐述了塑造我国国家形象的标准。他强调,要注重塑造我国的国家形象,重点展示中国历史底蕴深厚、各民族多元一体、文化多样和谐的文明大国形象,政治清明、经济发展、文化繁荣、社会稳定、人民团结、山河秀美的东方大国形象,坚持和平发展、促进共同发展、维护国际公平正义、为人类作出贡献的负责任大国形象,对外更加开放、更加具有亲和力、充满希望、充满...  (本文共2页) 阅读全文>>