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立足优秀传统文化 培育和弘扬社会主义核心价值观

习近平总书记强调,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德,广泛开展社会主义核心价值观宣传教育,积极引导人们讲道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。$$  核心价值观必须立足于一个国家的优秀传统文化之上。社会主义核心价值观源于中华优秀传统文化,新的历史时期,培育和弘扬社会主义核心价值观,应加强对中华优秀传统文化的研究、挖掘和教育,对优秀传统文化赋予新的时代内涵,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。$$  一、核心价值观是文化软实力的灵魂和文化软实力建设的重点$$  1.从国家层面来看,社会主义核心价值观是实现中国梦的价值引领。实现中华民族的伟大复兴,凝聚了几代中国人的夙愿,是中国人民的跨世纪梦想,需要全国各族人民齐心协力、共同努力,需要用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人,归根到底就是需要一个共...  (本文共2页) 阅读全文>>

《昆明理工大学学报(社会科学版)》2015年01期
昆明理工大学学报(社会科学版)

习近平关于培育和弘扬社会主义核心价值观重要论述研究

当前,面对复杂的国际、国内形势,我国在政治、经济、文化、社会、国防等领域面临诸多挑战,道德滑坡、精神焦虑也成为社会上的一种普遍状况,很多人对中国特色社会主义的价值目标及其与其他价值取向的联系和区别等问题认识不清,对于当下人们应该遵循什么样的价值观指导等认知模糊。在此背景下,面对新时期新阶段所出现的新情况,习近平对于我们国家和民族应该坚守什么样的核心价值观这个问题,提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求,有利于人们更好地坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。一、社会主义核心价值观的科学内涵和精神实质2014年5月4日,习近平在北京大学师生座谈会上指出:“富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求,爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。”[1]这一论述是对社会主义核心价值体系的凝练与概括,包含了国家价值目标、社会价值取向和公民价值准则,是文化软实力的灵魂。(一)社会主...  (本文共5页) 阅读全文>>

大连海事大学
大连海事大学

社会主义核心价值观的中华优秀传统文化底蕴研究

社会主义核心价值观倡导"富强、民主、文明、和谐",倡导"自由、平等、公正、法治",倡导"爱国、敬业、诚信、友善",这是在马克思主义科学理论的指导之下、充分吸收中华优秀传统文化精华、广泛借鉴世界文明发展有益成果而形成的与中国特色社会主义发展要求相契合的先进价值观念,是中国共产党领导全体人民全面建成小康社会的重要战略选择。中华民族历来是一个爱好和平、崇德向善的民族,一直以"礼仪之邦"闻名于世界民族之林。中华优秀传统文化生长在中华民族的肥沃土壤之中,蕴含着中华民族独有的精神气质,彰显着中华民族特殊的精神风貌,传播着中华民族美好的精神品格。社会主义核心价值观是国家的追求、社会的向往、人民的期盼,承载着中华优秀传统文化的精神基因,同时又对中华优秀传统文化进行创新性发展和创造性转化。弘扬中华优秀传统文化、探索社会主义核心价值观的中华优秀传统文化底蕴,是新时期我们培育和践行社会主义核心价值观的重要举措。今天,我们找寻社会主义核心价值观的中华优...  (本文共219页) 本文目录 | 阅读全文>>

《上海少先队研究》2014年02期
上海少先队研究

少先队是培育和弘扬社会主义核心价值观的重要力量

新春伊始,中共中央政治局进行了第十三次集体学习,主题为培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德。中共中央总书记习近平主持学习,并发表重要讲话,他强调:把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德,广泛开展社会主义核心价值观宣传教育,积极引导人们讲道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。习近平的讲话立足现实,着眼全局,全面论述了培育和弘扬社会主义核心价值观的一系列重要问题,对我们具有极其重要的指导意义。我们认为,少先队组织理所应当成为培育和弘扬社会主义核心价值观的重要阵地,力争在这一凝魂聚气、强基固本的基础工程中发挥重要作用。少先队组织要完善中华优秀传统文化教育。习近平指出:要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本...  (本文共1页) 阅读全文>>

西南大学
西南大学

习近平“青年树立和培育社会主义核心价值观”思想研究

当代青年是国家的未来、民族的希望,是党和人民事业发展的生力军。青年的价值取向决定着未来整个社会的价值取向,青年的价值观养成关系着中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的培养、关系着中华民族伟大复兴中国梦的实现。党的十八大以来,习近平总书记作出了不少关于“青年树立和培育社会主义核心价值观”的重要论述,对青年树立和培育社会主义核心价值观提出要求、指明方向。研究习近平“青年树立和培育社会主义核心价值观”思想,对于丰富中国特色社会主义理论体系、指导新时期做好青年价值观养成工作具有重要理论与现实意义。本研究立足习近平关于“青年树立和培育社会主义核心价值观”重要论述,分析习近平“青年树立和培育社会主义核心价值观”思想的背景界定特点,揭示习近平“青年树立和培育社会主义核心价值观”思想的深刻蕴涵,探究习近平“青年树立和培育社会主义核心价值观”思想的重要价值。论文由前言和三章加结语组成。前言:阐述论题的研究背景与意义,明确研究的思路、方法与重难点...  (本文共67页) 本文目录 | 阅读全文>>

《毛泽东邓小平理论研究》2014年07期
毛泽东邓小平理论研究

社会主义核心价值观与中华优秀传统文化——学习习近平《青年要自觉践行社会主义核心价值观》等讲话的体会

2014年5月4日,习近平在北京大学师就教于大方之家。生座谈会上发表讲话,基于青年的价值取向决定未来整个社会的价值取向这一当代生活一、立足中华优秀传统文化的基本事实,要求广大青年自觉践行社会主的必然性义核心价值观,并强调从中华优秀传统文化中吸取丰富营养的必然性和重要性。这一讲在《青年要自觉践行社会主义核心价值话对于我们深入理解社会主义核心价值观与观》的讲话中,习近平首先参照儒学经典《大中华优秀传统文化的关系具有深刻的启示意学》阐发了社会主义核心价值观三个层面的义。当然,从目前我国学术界和思想界的状况基本框架:“中国古代历来讲格物致知、诚意来看,“应当承认,对于弘扬中华文化,在许多正心、修身齐家、治国平天下。从某种角度看,问题上人们的认识还是混乱的不清楚的”。[1]格物致知、诚意正心、修身是个人层面的要因此,本文拟以《青年要自觉践行社会主义核求,齐家是社会层面的要求,治国平天下是国心价值观》的讲话为中心,结合习近平近年来家层面的要...  (本文共7页) 阅读全文>>