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社会化个性与人的自由的张扬

个体在社会化过程中,逐渐地摆脱人类所固有的某些自然属性,使自己的行为逐渐地受理智所控制,但  (本文共2页) 阅读全文>>

《教师》2017年07期
教师

让德育伴随幼儿成长——浅谈幼儿园德育

幼儿期是人一生中的敏感期,是学习做人的基础期,儿童的品德教育不论从理论上还是实践中,正日益成为人们深入探...  (本文共3页) 阅读全文>>

权威出处: 《教师》2017年07期
《教育文汇》2017年05期
教育文汇

略论英语教学中的个性倾向与差异教学

在平时的教学中我们发现,学生身心发展有着相同特点,但是在性格、气质、知识、能力和心智的发展水平上,又存在着个体差异,甚至很突出。前苏联教...  (本文共2页) 阅读全文>>

《现代医药卫生》2002年04期
现代医药卫生

个性倾向在医学生教学中的培养

个性倾向是指人们对客观事件的基本趋向、基本态度和基本看法 ,包括需要、动机、兴趣、情感、信念和世界观等 ,...  (本文共2页) 阅读全文>>

《医学与社会》2002年03期
医学与社会

浅谈个性倾向在医学生教学中的培养

个性倾向是指人们对客观事物的基本趋向、基本态度和基本看法 ,包括需要、动机、兴趣、情感、信念和世界观等 ,...  (本文共3页) 阅读全文>>

《医学与哲学》2002年03期
医学与哲学

个性倾向对学习影响的研究进展

1 个性倾向的含义及特点个性倾向是指人们对客观事物的基本趋向、基本态度和基本看法 ,包括需要、动机、兴趣、理...  (本文共3页) 阅读全文>>